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    1．下列实验结论错误的是（　　）
    选项ABCD
    实
    验
    实验
    现象    		通入氧气后热水中的白磷燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭
    实验
    结论    		燃烧需要氧气氧气浓度越大，燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳CO2密度比空气大，不可燃不助燃
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A．根据燃烧条件分析；
    B．氧气浓度越大，燃烧越剧烈；
    C．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红；
    D．向放有燃烧的蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳时，通过实验现象可以判断二氧化碳的性质．

    解答 解：A．热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧，说明烧需要氧气，故结论正确；
    B．带火星的木条伸入氧气中复燃，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈，故结论正确；
    C．紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，不是二氧化碳，故结论错误；
    D．向放有燃烧的蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到低处的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，故结论正确．
    故选：C．

    点评 实验现象是化学反应的外在反应，根据实验现象可以判断某些化学反应的实质，因此要重视实验，学会根据实验现象分析反应的实质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某兴趣小组同学进行了以下实验设计（注：图中部分固定装置省略，a为活塞，b为支管口．由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示）．

    （1）甲同学设计了如图1所示装置．向内置试管中滴入足量浓氨水，一段时间后，观察到酚酞溶液变为红色，此现象说明分子具有的性质是分子是不断运动的．
    （2）乙同学设计了如图2所示装置．向内置试管中滴入足量稀硫酸，与碳酸钠充分反应，化学方程式为：H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑．
    ①通过仔细观察，可看到下面的试纸先变红，上面的试纸后边红．
    ②将燃着的木条放在支管口处，可观察到的现象是木条的火焰熄灭．
    ③综合分析①和②现象，能够总结出二氧化碳的性质有二氧化碳密度比空气大，本身不能燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳与水反应生成碳酸．
    （3）丙同学设计了如图3所示装置．向内置试管中滴入足量溶液A，一段时间后，观察到水中锌粒表面有气泡，出现该现象的原因可能是溶液A挥发出来的物质遇水形成酸，锌粒与酸反应产生气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．根据化学性质不同，氧化物主要可分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物和不成盐氧化物．能跟碱反应，生成盐和水的氧化物，叫做酸性氧化物；能跟酸反应，生成盐和水的氧化物，叫做碱性氧化物．Al2O3是一种两性氧化物，它有如下化学性质：
    Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O；Al2O3+2NaOH═2NaAlO2+H2O 请回答下列问题：
    （1）下列氧化物中，属于酸性氧化物的是C．（填字母编号）
    A．H2O          B．CO          C．SO2           D．Fe2O3
    （2）NaAlO2的名称是偏铝酸钠，它属于盐类物质．根据你的理解，给两性氧化物下的定义是既能跟碱反应生成盐和水，又能跟酸反应生成盐和水的氧化物属于两性氧化物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同的原子．

    （1）该反应中反应物可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
    （2）该反应的基本类型是化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请利用图给定的仪器组装成一套测定镁的相对原子质量的实验装置（每种仪器只允许使用一次），用排水法测量化学反应产生氢气的体积，根据化学方程式计算出镁的相对原子质量，回答问题：
    （1）假设气流方向由左向右，则各导管连接的先后顺序为adcb（填字母）adcb．
    （2）连接好仪器后，要进行的操作有以下几步：①待仪器A中的物质恢复至室温时，测量量筒B中水的体积．②擦掉镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量后，立即将其投入试管A中．③检查装置的气密性．④旋开仪器A上分液漏斗的活塞，当镁条完全溶解时再关闭活塞．上述几步操作中的先后顺序是③②④①．
    （3）分析下列实验步骤中出现的状况（其他操作均正确），将会使所测镁的相对原子质量数据偏低的是C（填字母）．
    A．装置的气密性不够好
    B．装置A的试管中剩余部分产生的氢气
    C．若试管A尚未冷却至室温就测量量筒B中水的体积
    D．若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验
    （4）假设在0℃、l01kPa条件下，氢气的密度为0.089g/L的条件下进行实验，将质量为M克的镁与足量稀盐酸反应产生氢气，收集并测量产生氢气体积为V毫升，计算镁的相对原子质量为$\frac{2M}{8.99×1{0}^{-5}}$（填表达式）．（已知 H-1  O-16）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．A-H是九年级化学常见的物质，根据它们如下的转化关系，请完成下列各题：

    （1）写出下列物质的化学式：AC；DCu；溶液I中溶质HCl；
    （2）写出下列转化的化学方程式：①E→G：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②G→D：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    氧气验满    		B．
    称量烧碱
    C．
    稀释浓硫酸    		D．
    测空气中氧气含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列实验操作或装置正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    过滤
    C．
    取粉末状固体药品    		D．
    蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学离不开实验，正确规范的操作是成功的保障．请分析造成下列不良后果的原因．
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发现水槽中的水变红了．试管口没有塞棉花
    （2）做细铁丝在氧气中燃烧时，发现集气瓶炸裂了．集气瓶底未铺少量细沙或盛少量水
    （3）用高锰酸钾制取氧气之后，发现试管破裂了实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管
    （4）实验室制取氧气结束后，小明用带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃．装置不严密或没有等到气泡连续均匀的冒出就收集．

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