A. | 用纯碱代替小苏打做食品发酵粉 | B. | 用甲醛水溶液浸泡水产品保鲜 | ||
C. | 把霉变大米淘净后继续食用 | D. | 用工业用盐(NaNO2)腌制泡菜 |
分析 A、根据纯碱能和发酵酸反应生成二氧化碳进行解答;
B、根据甲醛有毒进行解答;
C、根据霉变大米中含有黄曲霉毒素进行解答;
D、根据工业用盐(NaNO2)有毒进行解答.
解答 解:A、纯碱能和发酵酸反应生成二氧化碳,所以可用纯碱代替小苏打做食品发酵粉,故A正确;
B、甲醛有毒,所以不能用甲醛水溶液浸泡水产品保鲜,故B错误;
C、霉变大米中含有黄曲霉毒素,所以霉变大米淘净后也不能继续食用,故C错误;
D、工业用盐(NaNO2)有毒,所以不能用工业用盐(NaNO2)腌制泡菜,故D错误.
故选:A.
点评 本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金,可以将其分别放入稀盐酸或稀硫酸中,或者用酒精灯灼烧 | |
B. | 探究铁、铜、银口三种金属的活动性顺序所选试剂铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液或铁、银、硫酸铜溶液 | |
C. | 用闻气味的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳 | |
D. | 用观察颜色的方法鉴别硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氧转化为氧气:分子总数增加 | |
B. | 食物腐败:分子发生变化 | |
C. | 木炭燃烧:原子重新组合成分子,有新的元素生成 | |
D. | 光合作用:分子分成原子,有新的原子生成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子失去电子后形成的离子一定是阳离子 | |
B. | 质子数相同的粒子一定是同种元素的原子 | |
C. | 最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素 | |
D. | 氯化钠是由分子构成的,铁是由原子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ | B. | CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | ||
C. | H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O | D. | 3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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