精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列仪器能用酒精灯直接加热的是:

A. 蒸发皿 B. 烧瓶 C. 烧杯 D. 量筒

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道外区2019届九年上学期期中考试化学试卷 题型:推断题

用A、B、C、D、E、F分别代表六种纯净物,它们的部分反应和转化关系如下图(“—”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质,且省略部分反应物或生成物及条件)。其中A、C、D是生活中常见的气体,A、D是氧化物,C是单质。E、B、F是固体单质,E为黑色,可用于冶金工业;B为紫红色;F为银白色,它是最常见的金属。问:

(1)写出A、C的化学式:A_______;C_______;

(2)写出F→B发生化学反应的现象___________________________;

(3)写出D与E发生反应的化学方程式为____________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:河北省2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中,有效的是(  )

A. 闻气体的气味 B. 观察气体颜色

C. 倒入澄清石灰水 D. 插入燃着木条

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:江苏省常州市、水北中学、河头中学2019届九年级上学期三校联考化学试卷 题型:单选题

根据下列化学反应书写的表达式,既不是化合反应也不是分解反应的是:

A. 铜丝灼烧表面生成氧化铜 B. 工业用氢气和氮气合成氨气

C. 碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳 D. 石蜡在空气中燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:江苏省常州市、水北中学、河头中学2019届九年级上学期三校联考化学试卷 题型:单选题

能用于鉴别空气、二氧化碳、氧气的最简便可行的方法是:

A. 加入澄清石灰水鉴别 B. 用燃着的木条鉴别

C. 用带火星的木条鉴别 D. 比较气体的密度

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:江苏省常州市、水北中学、河头中学2019届九年级上学期三校联考化学试卷 题型:单选题

我国古代的化学工艺有相当的成就,下列工艺没有涉及化学变化的是:

A. 造纸术 B. 黑火药 C. 指南针 D. 青铜锻造术

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:云南省玉溪市2019学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型:简答题

1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对新金属做了如下实验:取一块金属,用小刀切下一小块,把这一小块金属投入水中,它浮在水面上,并与水发生剧烈的反应,放出气体。此金属在水面上急速转动,发出嘶嘶声,并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球,过一会儿小球逐渐变小,最后完全消失。

请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质,并说明反应中是否有能量变化。

(1)物理性质:___________________________________;

(2)化学性质:__________________________________;

(3)能量变化:__________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:四川省达州市2019届九年级上学期期中考试理科综合化学试卷 题型:简答题

阅读下面科普短文:

除夕的夜晚,烟花在空中绽放,绚丽无比。烟花又称花炮、烟火、焰火,主要用于典礼或表演中。

烟花和爆竹的组成类似,其中都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成,遇火或者强烈撞击等条件下则会发生剧烈反应,瞬间产生大量由二氧化碳、氮气、二氧化硫等组成的混合气体,同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀,压力猛烈增大,于是发生爆炸。

制作烟花的过程中,还加入一些发光剂和发色剂,它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。发光剂是金属镁或金属铝的粉末。发色剂是一些金属化合物,不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时,发出不同颜色的光芒。例如,氯化钠和硫酸钠等物质在火焰上灼烧时会发出黄色光芒;含钙化合物会发出砖红色光芒;含铜化合物会发出绿色光芒。因此,人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛,但由于黑火药燃烧会产生有害气体,也带来一些环境问题。

依据文章内容,回答以下问题:

(1)黑火药是一种_________________(选填“混合物”或“纯净物”)。

(2)灼烧时发出黄色光芒的化合物可能是____________(任写一种物质的化学式)。

(3)请你写出一条储存烟花爆竹的要求________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:吉林省长春市五校2018届九年级期中联考化学试卷 题型:科学探究题

甲乙小组按图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物,获得了不同的实验现象。

甲组:烧杯内壁有无色液滴

乙组:烧杯内壁有无色液滴,烧杯底部附着有黑色固体

(提出问题)同学们查阅教材实验,得知无色液滴是水,但黑色固体是什么呢?

(猜想)同学们猜想黑色固体的主要成分是碳。

(实验验证)利用如图2所示装置,甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证

实验操作

实验现象

甲组

取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热。

黑色固体燃烧,_____,b中溶液变浑浊。

乙组

取少量该黑色固体于a中,通入_____,点燃酒精灯加热。

黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊。

(分析与结论)

(1)实验结束时,停止通入气体,后续实验操作顺序应是_____(填字母序号)。

A.熄灭酒精灯,停止加热 B.将试管b移走

(2)b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了_____,由此可推断猜想正确,理由是_____。

(反思)

进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多。查阅资料可知:蜡烛+氧气(足量)→二氧化碳+水;蜡烛+氧气(少量)→一氧化碳+水;…由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是_____。

查看答案和解析>>

同步练习册答案