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    甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两种物质饱和溶液(底部均有未溶解的固体)的试管浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸，则对相关变体判断正确的是（  ）
     
    A．甲溶液中溶质的质量分数增大
    B．乙溶液中未溶解的固体质量减小
    C．甲、乙物质的溶解度都增大
    D．乙溶液中溶质的质量分数不变
    B
    A、温度升高时，甲的溶解度变小，所以甲溶液的溶质质量分数变小．故不正确
    B、温度升高时，乙的溶解度变大，所以乙溶液的溶质质量分数变大．故正确
    C、温度升高时，甲的溶解度变小，乙的溶解度变大．故不正确
    D、温度升高时，乙的溶解度变大，所以未溶解的乙会继续溶解，溶质的质量分数变大．故不正确
    故选B
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是（   ）
    A．b的溶解度大于a的溶解度
    B．t1℃时，将a、b两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定相等
    C．将t2℃时的b的不饱和溶液降温至t1℃，一定能得到b的饱和溶液
    D．t2℃时，a溶液的溶质质量分数一定小于b溶液的溶质质量分数

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    40℃时，取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中，再分别蒸发等质量的水，将温度降到30℃，固体溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。

    仔细读图1和图2，回答下列问题。
    （1）三种物质溶解度的关系：若b>a>c时的温度为t，则t的取值范围是：          。
    （2）烧杯甲里是       物质的溶液(选填a、b、c，下同)，烧杯乙里是      物质的溶液。
    （3）40℃时，烧杯_______里溶液中水的质量最少（选填甲、乙、丙）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性。请根据右图的溶解度曲线回答下列问题：
    ①请指出右图中的一个错误并纠正（13）             。
    ②20℃时，甲物质的溶解度（14） (填“大于”、“等于”或
    “小于”)乙物质的溶解度。
    ③（15）℃时，两种物质的溶解度相等。
    ④60℃时，将80 g甲物质放入80 g水中，充分溶解所得溶
    液的总质量为（16）g。此时，若要进一步增大溶液的溶质
    质量分数，可以采用的方法是 （17）        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    右图表示硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。请根据图回答下列问题：

    用“NaCl”或“KNO3”填空：
    ①在 20 oC时，           的溶解度较大。  
    ②在t1oC时，分别取两杯80g水，各加入适量硝酸钾、氯化钠分别配成饱和溶液，将温度都升至t2oC时，若使溶液仍然是饱和溶液，则加入         的质量多。
    ③若采用冷却热饱和溶液的方法，可从硝酸钾和氯化钠的混合物中分离出的物质是           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (4分)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    (1)t2℃时，甲乙两物质溶解度的大小关系:____ ；
    (2)______℃时甲乙两物质的溶解相等.
    (3)分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是    (填“饱和”或“不饱和”)溶液．欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法
                   (任填一种方法)．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关氧气、水的说法正确的是
    A．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性B．硫在氧气中燃烧产生大量的白烟
    C．通过煮沸水可以降低水的硬度D．积极开发地下水可以保护水资源

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （3分）固休A,B的溶解度曲线如图所示。

    （1）10℃时，10g水中分别溶解A、B达饱和，溶解得更多的物质是        
    （2）当A、B的饱和溶液的溶质质量分数相同时，溶液的温度是       
    （3）把100 g质量分数10%的B溶液从30℃降温到10℃，此时B溶液的质量分数是          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在20℃时，100g硫酸铜溶液里含有10g硫酸铜，硫酸铜的溶解度是10g．______．（判断对错）

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