懂得燃烧的条件和灭火原理，对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要。
(1)“实验 1”中，将大小相同的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象，该实验可说明可燃物燃烧的条件之一是_____。
(2)“实验 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 处加入，再将Y型管放入盛有80℃热水的烧杯中。现用“实验 2”来研究可燃物燃烧的另一个条件，在Y型管的b处应放入_____。
(3)“实验 2”中，白磷燃烧的化学方程式为_____。
(4)图书馆内图书起火，应采取的灭火方法是_____。
燃烧需要温度达到可燃物的着火点 80℃水和白磷 4P＋5O22P2O5 用二氧化碳灭火器灭火 【解析】根据所学知识和题中信息知，(1)“实验 1”中，加热铜片的中部，观察现象，滤纸碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧，该实验可说明可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点。(2) 用“实验 2”来研究可燃物燃烧的另一个条件，可燃物要与空气接触，在Y型管的b处应放入80 o C水和白磷。(3...请根据下列装置回答问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取O2。
①写出反应的化学方程式_____。
②装置 A 还需做的一点改动是_____；当用装置E收集满 O2 并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作是_____。
(2)用装置 D 可以收集 NH3、O2、Cl2、CH4 等气体中的_____。
(3)实验室用装置B制二氧化碳，反应的化学方程式为_____；检查装置 B气密性的方法是：先_____，再向长颈漏斗中加水至形成一段水柱，静置，观察到_____，说明气密性良好。
查看答案回答下列问题：
(1)小红同学挤压如图所示装置中滴管的胶帽，使其中的 Ca(OH)2 溶液滴入锥形瓶，并振荡，观察到的现象是_____，产生这一现象的主要原因是_____。
(2)在过滤的操作中，需要的仪器除铁架台(带铁圈)、玻璃棒、漏斗，还需要_____；过滤中要注意“一贴二低三靠”“，二低”中的其中“一低”是漏斗内液面要低于滤纸边缘，这样操作的原因是_____。
锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，写出该反应的化学方程式，并计算要得到68g 氯化锌，需要锌的质量是多少？
查看答案尿素[CO(NH2)2]是一种常用氮肥。请计算：
(1)CO(NH2)2 中，C、O、N、H 四种元素的质量比是_____。
(2)CO(NH2)2中氮元素的质量分数是_____(结果精确到 0.1%)
(3)_________克的 CO(NH2)2 中含有 14g 氮元素？(要求写出计算过程)
查看答案在 A、B、C、D、E、F 六种物质中，A 是石灰石的主要成分，通常状况下，C、D、E 是无色气体，其中 E 是单质，在一定条件下它们存在如下转化关系：①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C
请回答：
(1)写出有关物质的化学式：A_____；E_____。
(2)写出反应②、③的化学方程式：
②_____；
③_____。
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名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：临沂市2017-2018学年下学期九年级化学月考试卷 题型：单选题
氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是
A．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B．常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体
C．40℃时，将35 g硝酸钾晶体放入50 g水中，充分搅拌后，所得溶液的溶质质量分数为39.0%
D．将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃，溶液的溶质质量分数增大（忽略水分蒸发）
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科目：初中化学 来源：贵州省铜仁市松桃县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
根据微粒的相关性质分析，下列说法错误的是
A. 墙内开花墙外香——微粒在不断的运动
B. 给轮胎打气——气体微粒空隙较大
C. 热胀冷缩——温度越高微粒越大
D. 一滴水约含1.67×1021个水分子——微粒很小
C 【解析】A、墙内开花墙外香--微粒在不断运动，香味的粒子运动到空气中；B. 给轮胎打气，大量的气体可以压缩在很小 空间，说明气体微粒空隙较大；C. 热胀冷缩，温度越高微粒间隔越大，温度越低微粒间隔越小；D. 一滴水约含1.67×1021个水分子——微粒很小。选C学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律，可知X代表的物质是（ ）
A. HCl B. Ca（ClO）2 C. Cl2 D. ClO2
查看答案许多成语隐含着丰富的化学原理，下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是( )
A. “杯水车薪”﹣﹣可燃物的量少，导致火焰熄灭
B. “钻木取火”﹣﹣让温度达到可燃物的着火点使之燃烧
C. “煽风点火”﹣﹣促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧
D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃烧停止
查看答案下列实验现象描述正确的是 （ ）
A．红磷燃烧，产生大量白色烟雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
D．硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色的光
查看答案现将100 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸与一定质量的氯化钡溶液恰好完全反应后，过滤得到284.7 g滤液。计算：
(1)生成硫酸钡沉淀的质量。
(2)氯化钡溶液中溶质的质量分数。
查看答案研究发现燃烧排放的气体中，CO2浓度(用体积分数表示)越高，越容易被收集。与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧具有排放CO2浓度更高，易于收集的优点。下图为利用镍元素(Ni)进行化学链燃烧的原理示意图。
(1)空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下发生燃烧反应，其化学方程式为______________。
(2)燃料反应器中发生的部分化学反应如下(在高温下进行)：H2+ NiO
Ni+H2O CO + NiONi+CO2 反应前后化合价发生改变的元素有________。
(3)与CO、H2直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧从燃料反应器排放出的CO2浓度更 高的原因是________。
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科目：初中化学 来源：河北保定十七中学2018中考第一次模拟化学试卷 题型：单选题
下列有关金属的说法中，错误的是 （ ）
A. 铜质插头是利用铜的导电性
B. 钨制灯丝是利用钨的熔点低
C. 铝制成铝箔是利用铝的延展性
D. 用铁锅炒菜时利用铁的导热性
B 【解析】试题分析：A、铜质插头是利用铜的导电性是正确的叙述；B、是错误的叙述，钨制灯丝是利用钨的熔点高，不易熔化；C、铝制成铝箔是利用铝的延展性，是正确的叙述；D、用铁锅炒菜时利用铁的导热性，是正确的叙述；故答案选择B。 考点：金属的性质对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（ ）
A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用
B. 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水
C. CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
查看答案下列反应方程式中正确的是（ ）
A．4Fe+3O2
2Fe2O3 B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C．3CuSO4+2Fe=Fe2（SO4）3+3Cu D．Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
查看答案剧烈运动时肌肉里产生乳酸（C3H6O3），会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是
A．乳酸的相对分子质量为90 B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C．乳酸中氧元素的质量分数最大 D．乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1
查看答案已知“o”、“●”表示不同种类的原子，表示化合物的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案对下列事实的解释，不合理的是
A. 通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同
B. 氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小
C. 干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化
D. 蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大
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科目：初中化学 来源：河北保定十七中学2018中考第一次模拟化学试卷 题型：单选题
对下列实验现象的描述不正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B. 氢氧化钠的水溶液能使石蕊溶液变红
C. 红磷在空气中燃烧冒出大量的白烟 D. 细铁丝在氧气中燃烧火星四射
B 【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，正确；B、氢氧化钠的水溶液呈碱性能使石蕊溶液变蓝，错误；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，正确；D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，正确。故选B。 点睛：化学变化的现象是初中化学的常见考点，平时的学习中注意积累。下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是( )
A. “春风又绿江南岸”--包含了化学变化
B. “日照香炉生紫烟”--包含了化学变化
C. “北风卷地白草折”--包含了物理变化
D. “草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”--前者包含了化学变化，后者包含了物理变化
查看答案下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
查看答案人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同呢？请你参与探究。
【提出假设】
假设 1：空气中氧气的含量比人体呼出的气体中少。
假设 2：空气中水蒸气的含量比人体呼出的气体中少
假设 3：_____。
【设计实验】
现请你完成以下实验方案：
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
假设 1 | 在盛有空气的集气瓶和盛 有人体呼出气体的集气瓶中分别_____。 | 盛有空气的集气瓶空气中 _____；盛有人体呼出气体的集气瓶中_____。 | 空气中氧气的含量比人体呼出的气体中_____ |
假设 2 | _____ | _____ | 空气中水蒸气的含量比人体 呼出的气体中_____ |
假设 3 | _____ | _____ | 空气中_____的含量比人体呼出的气体中_____ |
【实验小结】通过以上探究，我们知道了人体吸入的空气和呼出的气体中，氧气、水蒸气等气体的含量是不同的。
查看答案以下是小明同学设计的一个实验方案：
实验 1：取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，把带火星的木条伸入试管。
实验 2：向上述试管中加入1g 二氧化锰，再伸入带火星的木条。
实验 3：待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管。待试管中又没有现象发生时，再重复上述实验。
请回答：
(1)“实验 1”中的实验现象是_____，原因是_____。
(2)“实验2”说明了_____。
(3)通过以上三个实验，得到的结论是_____。
查看答案懂得燃烧的条件和灭火原理，对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要。
(1)“实验 1”中，将大小相同的乒乓球碎片和滤纸碎片分开放在铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象，该实验可说明可燃物燃烧的条件之一是_____。
(2)“实验 2”中，把一小粒白磷由 Y 型管的 a 处加入，再将Y型管放入盛有80℃热水的烧杯中。现用“实验 2”来研究可燃物燃烧的另一个条件，在Y型管的b处应放入_____。
(3)“实验 2”中，白磷燃烧的化学方程式为_____。
(4)图书馆内图书起火，应采取的灭火方法是_____。
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科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：推断题
在 A、B、C、D、E、F 六种物质中，A 是石灰石的主要成分，通常状况下，C、D、E 是无色气体，其中 E 是单质，在一定条件下它们存在如下转化关系：①A→B+C②D+E→C③F+D→Cu+C
请回答：
(1)写出有关物质的化学式：A_____；E_____。
(2)写出反应②、③的化学方程式：
②_____；
③_____。
CaCO3 O2 2CO＋O22CO2 CO＋CuOCu＋CO2 【解析】根据所学知识和题中信息知，A 是石灰石的主要成分，A是碳酸钙，通常状况下，C、D、E 是无色气体，其中 E 是单质。A→B+C，B是氧化钙，C是二氧化碳，D+E→C，D是一氧化碳，E是氧气，F+D→Cu+C，F是氧化铜。(1)化学式：A是CaCO3；E是O2。 (2)反应②、③的化学方程式：2CO＋O2 2CO2 ； ...认识物质的组成，并从微观的角度来了解物质的构成和化学反应，都是很重要的学习化学的方法。
(1)从组成的角度看，碳酸钠由_____组成。
(2)下列物质中，由分子构成的是_____。
A．氯气B．石墨C．硫酸铜D．锌E．C60
(3)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，从分子角度来看，这是因为_____。
(4)如图表示氧化汞受热分解反应的微观过程(图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子)，请在 A、B 中画出相应的微观粒子图_____、_____。
生石灰在生活、生产实际中都有广泛的用途。
(1)写出生石灰与水反应的化学方程式_____，该反应的原理在实际中的用途是_____(举一例)。
(2)小红同学在实验室取用生石灰时，发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如图所示)，如用其中的生石灰做与水反应的实验，请你预测实验现象_____。
(3)实验室保存生石灰的方法是_____。
人类的日常生活、工农业生产、教学科研都离不开水。
(1)某学校饮水机可将自来水净化为饮用水，净化过程如图1所示：图中“炭罐”的作用是_____；
(2)自来水厂净水过程中，可用硫酸铝作絮凝剂，絮凝剂的作用是_____。
(3)日常生活中，降低水的硬度的方法是_____。
(4)如图2所示，仪器 X 的作用是_____；水流方向是从_____(填“a”或“b”)进入。
查看答案用化学用语表示。
(1)铝元素_____；2 个氯化氢分子_____。
(2)硝酸根离子_____；硫酸亚铁_____。
查看答案化学与生产、生活密切相关。在一氧化碳、金刚石、二氧化碳、石墨、氮气等物质 中，可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____； 可用 作 气 体 肥料 的 是_____；可用作干电池电极的是_____；焊接金属时可用作保护气的是_____。
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科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是( )
A. 使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
B. 燃烧的红磷熄灭后，过一会儿，集气瓶内压强下降
C. 燃烧足量的红磷，可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的
D. 燃烧的红磷一熄灭，就要立即打开弹簧夹，并记录水进入集气瓶的刻度
B 【解析】A、使用红磷必须过量，量不足会影响实验结果，故A错误；B、红磷燃烧放出大量的热量，熄灭后，过一会儿，热量散失，集气瓶内压强下降，故B正确；C、燃烧足量的红磷，可使进入集气瓶的水占集气瓶体积的，空气中氧气体积约占，故C错误；D、燃烧的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，并记录水进入集气瓶的刻度，故D错误。 点睛∶本实验成功的关键⑴装置封闭良好⑵红磷过量⑶冷却后测量。下列说法中，正确的是( )
A. 煤矿的矿井里伴生的煤层气，其主要成分是甲烷
B. 氢气具有可燃性，点燃就会发生爆炸
C. 家用燃气灶的火焰呈现黄色时，说明燃料燃烧充分
D. 石油、煤和沼气都是化石燃料
查看答案下列说法正确的是( )
A. 在原子里质子数等于中子数
B. 根据化学方程式不能获得的信息是化学反应的快慢
C. 16g 硫和 32g 氧气反应，可生成 48g 二氧化硫
D. 氮、氢两种元素的本质区别是相对原子质量不同
查看答案下列化学方程式中，书写正确的是( )
A. 4Fe+3O2
2Fe2O3 B. H2CO3
H2O+CO2
C. CO2+C
2CO D. 2KClO3
3KCl+2O2↑
下列实验中，颜色变化不符合实验事实的是( )
A. 铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变为浅绿色
B. 将空气中燃着的硫伸入氧气中，火焰由淡蓝色变为蓝紫色
C. 在滴加酚酞溶液的蒸馏水中再滴加浓氨水，液体由无色变为红色
D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花直接放入二氧化碳中，纸花由紫变红
查看答案下图是元素X的一种粒子结构示意图，下列说法正确的是( )
A. X是非金属元素
B. X原子的最外层电子数为8
C. 该粒子最外层电子数已达到相对稳定结构
D. 该粒子可表示为X-
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科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列物质中，属于氧化物的是( )
A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2
C 【解析】氧化物是指由两种元素组成的纯净物，其中一种元素是氧元素。A、KClO3，属于盐，由三种元素组成；B、CaCO3，属于盐，由三种元素组成；C、H2O2 ，由两种元素组成的纯净物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物；D、O2属于单质。 点睛∶氧化物是一种特殊的化合物。下列变化中属于物理变化的是( )
A. 铁钉生锈
B. 煤的综合利用中，把煤隔绝空气加强热
C. 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬
D. 工业上从空气中分离出氧气
查看答案实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末，为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比，小冰做了如图所示的实验：
请回答下列问题：
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________；
(2)向13.25g样品中加入200g稀硫酸后，生成气体的质量为_______________；
(3)根据已知条件，列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________；
(4)a的数值是_________；
(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________；
(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10％，则需要向其中加入水的质量为____。
查看答案勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示：
【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________，乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应，是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。
【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液，同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中，开始无明显现象，一段时间后出现了红褐色沉淀，过滤得到无色滤液，同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣，进行继续探究：
【提出问题】除Cl_外，废液缸中还含有哪几种离子?
【猜想与假设】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________
上述猜想中，小冰的猜想一定是错误的，不需验证，理由是(3)______________。
【设计实验】为得出结论，同学们设计了下图实验，根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的，从而得出结论。
【总结与归纳】回顾整个实验过程，可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应，同时还可归纳出：分析反应后溶液的离子组成时，除了有时可以依据溶液的颜色外，更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。
查看答案学习化学要树立可持续发展的意识，明确资源合理开发的重要性。自然界中的两种物质经过一系列反应就会制得碱E，不信?看看下面这个流程，已知F是贝壳的主要成分。(说明：用“一”表示两物质能发生反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，假设贝壳和草木灰中的杂质均不影响下列反应)
(1)写出下列物质的化学式：草木灰的主要成分是_________ F．__________
(2)A和B发生反应的化学方程式为__________________________________________；
(3)将清液C和清液D混合后，会观察到的现象为______________________________；
(4)该流程中，对环境保护不利的一个步骤是步骤_______(填序号)，在实际生产过程中，还有必要加以优化。
查看答案实验室现有大理石、碳酸钠、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、坩埚钳、棉花及以下仪器：
(1)小冰利用部分上述仪器和药品可制取一种气体，反应的化学方程式为①__________，证明该气体集满的操作是将②_______的木条(填字母)③_________(填字母)。
A．带火星 B．燃着 C．放在集气瓶口 D．伸入集气瓶内
(2)小城补充一种仪器①_______(填名称)，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，请你帮他将装置图补充完整②_______。用图中方法收集该气体时，导管口刚开始有气泡放出时不立即收集，这是因为③________________________________________。
(3)小美利用刚才制得的氧气进行木炭在氧气中燃烧的实验，夹取一小块木炭在酒精灯上① _______，由瓶口向下缓慢插入盛有刚制得的氧气的集气瓶中，这样可以防止木炭在氧气中燃烧放热并②_______，使集气瓶内压强变③________，瓶内氧气逸出损失。含量降低，影响实验现象。
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科目：初中化学 来源：2018年黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：单选题
下列教材中的实验现象记录正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放热
B. 石灰石和足量稀盐酸反应：固体逐渐减少至消失，表面有气泡产生
C. 细铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成无色气体
D. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色
D 【解析】A、硫在空气中燃烧：发出淡蓝紫色火焰，放热，错误；B、石灰石主要成分是碳酸钙，加入到盐酸中，逐渐溶解且在表面产生气泡，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，但碳酸钙中其他物质不与稀盐酸反应，固体不会完全消失，错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，错误；D、碳酸不稳定，受热易分解，故加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色，正确。故选D。日常生活中，下列做法正确的是( )
A. 用蒸馏的方法来软化硬水 B. 用干粉灭火器扑灭图书失火
C. 用铁制容器盛放波尔多液 D. 用洗涤剂乳化餐具上的油污
查看答案下列物质的用途错误的是( )
A. 氯化钠配制生理盐水 B. 用钨做灯丝
C. 用氮气做气体肥料 D. 活性炭用于防毒面具
查看答案中华民族的创造力为人类文明进步作出了巨大贡献!下列事例不涉及化学变化的是( )
A. 
活字印刷 B. 
铁的冶炼 C. 
粮食酿酒 D. 
烧制瓷器
下列实验操作错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案新学期伊始，推迟到校时间的好政策惠及全省学生。让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中，主要富含糖类的是( )
A. 
水煮鸡蛋 B. 
大米粥 C. 
炝拌西兰花 D. 
香煎牛排
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