抗病毒处方药磷酸奥可他韦能够有效治疗甲型和乙型流感，分子式为C16H28N2O4•H3PO4下列说法正确的是（ ）
A. 分子式中含7种元素
B. C16H28N2O4中C、O元素的质量比为4：1
C. H3PO4由3个氢原子、1个磷原子、4个氧原子构成的
D. H3PO4和H2SO4的相对分子质量相同
科目：初中化学 来源：河北省沧州市沧县2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，下列说法不正确的是( )
A. 化学是在分子、原子层次上研究物质组成，结构、性质以及变化规律的科学
B. 化学在保证人类生存，提高人类生活质量方面具有重要的作用
C. 利用化学可以合成药物，在保障人体健康中具有重要的作用
D. 城市环境日益严重，都是化学惹的祸，化学在改善生活环境中有害无益
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科目：初中化学 来源：人教版初中化学九年级一轮 专题2 水 练习 1 题型：简答题
我国是世界上水资源短缺的国家之一。在经济发展的同时，水污染日趋严重，导致很多淡水资源失去可利用价值。请回答：
(1)造成水污染的原因有：________________________________________。
(2)你一直在关心人类赖以生存的水资源的保护，请就如何预防和消除对水源的污染提出两点建议__________,举一例说明你在生活中如何节约用水：___________________。
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科目：初中化学 来源：山东省安丘市2017-2018学年九年级（上）期末化学试卷 题型：科学探究题
某实验小组为探究酸的化学性质，由甲、乙、丙同学设计并完成了如图所示的实验。
（1）甲同学实验中所发生反应的化学方程式为__________。丙同学实验试管中的反应现象__________。
【在阅资料】CaCl2、NaCl的溶液是中性，Na2CO3溶液显碱性。
【实验报究一】确定甲、乙同学上述实验后所得溶液中的溶质。
（2）取甲所得溶液少许，加入石蕊试液，溶液显红色，甲所得溶液中一定含有的溶质是__________（写化学式）
（3）取乙所得溶液少许，加入酚酞试液，溶液显红色，乙所得溶液中一定含有的溶质是__________。（写化学式）
【实验探究二】确定甲、乙同学上述实验所得溶液混合后的成分。
（4）甲、乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。该白色沉淀是__________（写化学式）．同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。
【提出猜想】
（5）甲同学猜想NaCl：乙同学猜想：NaCl、CaCl2：丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl：
你的猜想：__________。
【交流讨论】
（6）你认为__________同学的猜想一定不正确，理由是__________。
【设计实验】
请设计实验证明你的猜想正确。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液于试管中，向其中滴加__________。 | __________。 | 猜想成立。 |
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科目：初中化学 来源：山东省安丘市2017-2018学年九年级（上）期末化学试卷 题型：单选题
下列根据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去稀硫酸中的FeSO4 | 加入适量铁粉 |
B | 除去CO2中的CO | 将气体通入NaOH 溶液 |
C | 除去CaCl2溶液中的HCl | 加过量CaCO3，过滤 |
D | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加过量BaCl2溶液，过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：山东省安丘市2017-2018学年九年级（上）期末化学试卷 题型：单选题
下图是生活中常见洗涤用品的 pH, 混用会降低去污效果的组合是
A．洁厕灵和消毒液 B．肥皂水和炉具清洁剂
C．消毒液和肥皂水 D．消毒液和炉具清洁剂
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科目：初中化学 来源：云南省2017届九年级学业水平考试模拟化学试卷 题型：科学探究题
下图是实验室常见的制取气体的装置：
(1)写出上图中指定标号仪器的名称：①____________;②______________;
(2)实验室制取二氧化碳可用 ____(填字母下同)作发生装置，其收集装置通常是______________ ，选用该装置收集二氧化碳的理由是 ___________ 请写出实验室用此装置制取二氧化碳的化学方程式______ 。
(3)硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气的大且有毒，实验室可用固态的硫化亚铁和稀盐酸在常温下反应制取，制取装置可选上面的____________，若F用来收集尾气，则应从__________端通气；
【答案】 锥形瓶 水槽。 B E 二氧化碳的密度比空气大，能溶于水 CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ BE b
【解析】本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
(1)图中指定标号仪器的名称分别为①锥形瓶，②水槽；
（2）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，反应物是固体和液体，不需加热，所以选用的发生装置是B，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故用向上排空气法收集，选用的收集装置是E，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；
（3）用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，反应物是固体和液体，不需加热，所以选用的发生装置是B，硫化氢的密度比空气大且能溶于水，可用向上排空气法收集，选用的收集装置是E；所以制取硫化氢装置是BE，若F用来收集尾气，则应从b端通气。
【题型】实验题
【结束】
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某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么?
【猜想假设】猜想一：全部是CaO；
猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；
猜想三：全部是Ca(OH)2；
猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含______。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有_________________。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。 另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验，并填写空白：
写出方案三发生的化学反应方程式_________________________________________________。
【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想______________成立。
【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意______。
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科目：初中化学 来源：云南省2017届九年级学业水平考试模拟化学试卷 题型：单选题
长期施用(NH4)2SO4化肥的土壤容易酸化。下列说法不正确的是( )
A.(NH4)2SO4属于氮肥
B.(NH4)2SO4的水溶液能使酚酞溶液显红色
C.不宜长期施用(NH4)2SO4化肥
D.(NH4)2SO4化肥不能与碱性物质混合施用
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科目：初中化学 来源：山东省滨州市业水平考试化学样题 题型：填空题
如图是元素周期表的一部分，请回答：
(1)①处元素属于_________(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)元素，③处元素和④处元素形成常见化合物的化学式为_________。
(2)
表示如表中序号⑤的原子结构示意图，其中m=_______，该原子易_____(填“得”或“失”)电子。
(3)锂是一种活动性比铁强的金属，化学式为 Li，锂原子结构示意图为
，在上表中处于___(填序号)位置。请写出它与稀硫酸反应的化学方程式______________________。
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