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    5．有甲、乙、丙、丁四种物质，25g甲与5g乙充分反应，反应后生成11g丙和9g丁，同时剩余10g甲，如果甲、乙、丙、丁的相对分子质量依次是30、20、44、18，其化学式依次为A、B、C、D，则下列化学方程式正确的是（　　）
    A．A+2B═2C+DB．2A+B=C+2DC．A+B=C+DD．2A+B=2C+D

    分析 根据化学方程式计算的步骤有：一设、二写、三找、四列、五答、六查．在本题中，将25g甲物质和5g乙物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含10g甲和11g丙，同时还含有一种新物质丁，因此参加反应的甲的质量是15g，乙是5g，丙是11g，生成丁9g．再根据相对分子质量求分子个数即可．

    解答 解：将25g甲物质和5g乙物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含10g甲和11g丙，同时还含有一种新物质丁，因此参加反应的甲的质量是15g，乙是5g，丙是11g，生成丁9g；又已知甲乙丙丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，利用公式求分子个数比，分子个数=质量÷相对分子质量，即ABCD的分子的个数比为：$\frac{15}{30}$：$\frac{5}{20}$：$\frac{11}{44}$：$\frac{9}{18}$=2：1：1：2；通分即得：2A+B→C+2D
    故选B

    点评 本考点考查了根据化学方程式的计算，属于质量分数和化学方程式的综合应用，是中考计算题中经常出现的题型．做题时要注意：化学方程式要写正确，有关化学式的相对分子质量计算要正确，始终不要忘记质量守恒定律，本考点主要出现在计算题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．酒驾”是当前热门话题之一．交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7 ）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子在硫酸的作用下，使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬，则K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（　　）
    A．+2价B．+5价C．+6价D．+7价

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．请回答下面问题：

    （1）物质I的化学式是Fe（OH）3；
    （2）反应②的现象是红色粉末溶解，无色溶液变成黄色．
    （3）物质C的用途有人工降雨等（写一点即可）．
    （4）反应①的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．反应③的基本反应类型是复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中正确的是（　　）
    A．
        检查装置气密性    		B．
         称量氯化钠    		C．
         倾倒液体    		D．
      熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．张明老师在探究燃烧的条件时，改进了教材中的实验装置：在铜片上罩了仪器a．
    （1）仪器a的名称是烧杯．
    （2）罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气．
    （3）由①和③实验事实，能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是物质燃烧需要达到着火点．
    （4）热水在实验中的作用是升高温度和隔绝空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请从微观角度解释下列问题：
    （1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．
    （2）金刚石和石墨物理性质差异很大．
    （3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．
    【提出猜想】生成的气体可能是SO2或O2或H2．
    【查阅资料】①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊． ②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂．③H2与CO均可以还原金属氧化物．
    【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体．

    甲同学认为：若观察到A中澄清石灰水变浑浊，则气体为SO2． 若观察到C中铜网变成黑色，则气体为O2．
    【实验探究】①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯．这样操作的目的是排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸．②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊，C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成； 
    【实验结论】①铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是氢气．②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    【实验反思】乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分．你认为乙同学的实验方案是实验操作：收集一瓶气体，将燃着的火柴伸入瓶中；
    实验现象及其实验结论：若火柴熄灭，则为SO2；
    若火柴燃烧更旺，则为O2；
    若气体被点燃，则为H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．（1）化石燃料是指煤、石油和天然气，煤被称为工业的粮食，石油分馏属于物理变化（选填化学变化或物理变化，后同），煤的干馏属于化学变化，焦炉煤气属于混合物
    （选填纯净物或混合物）．
    （2）汽车电路中，常用铜做导线，这利用了铜的延展性和导电性．车体的主要材料为钢，钢是混合物（选填纯净物或混合物），合金和纯金属相比：熔点低，硬度大．
    （3）很多人会选择在雾霾天佩戴防尘口罩出行，它的材料中包括棉纤维、活性炭等．其中活性炭的作用是过滤和吸附，碳单质中石墨可用作铅笔芯（填一种用途），金刚石可用作钻头（填一种用途）．
    （4）金属与某些化合物溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其溶液中置换出来，如铁和硫酸铜溶液反应，其化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．（1）科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图甲所示，其中“”代表碳原子，“”代表氢原子．
    请补充该物质燃烧的化学方程式：
    C5H4+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$5CO2+2H2O
    （2）图乙表示气体分子示意模型（：分别属于不同的原子），其中属于化合物的是B（填字母序号），选用学过的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为O2，N2（写出两种即可）．

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