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    11．有关碳和碳的化合物描述错误的是（　　）
    A．干冰常用于人工降雨
    B．活性炭具有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色
    C．金刚石和石墨由于碳原子排列方式不同，物理性质不同
    D．室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒

    分析 A、利用干冰升华时吸热的性质实行人工降雨；
    B、活性炭具有吸附作用，能够吸附色素、异味、毒素等；
    C、金刚石和石墨的原子排列方式不同，则其物理性质不同；
    D、根据一氧化碳的溶解性及性质分析解答．

    解答 解：A、干冰升华吸热，常用作人工降雨，故A叙述正确；
    B、制糖业用活性炭脱色制白糖，是因为活性炭具有吸附性，可以吸附色素，故B叙述正确；
    C、由于组成金刚石和石墨碳原子排列方式不同，决定了物理性质不同，故C叙述正确；
    D、由于一氧化碳不能与水反应也不会溶于水，所以室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故D叙述错误．
    故选：D

    点评 此题是对碳的单质及氧化物的考查，解题的关键是了解碳单质的性质以及一氧化碳和二氧化碳的性质，属基础性知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．元素符号“Al”既表示铝元素又表示一个铝原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．用化学用语表示
    三个氮原子3N     
    两个亚铁离子2Fe2+
    五个氮气分子5N2      
    负二价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
    硝酸铵NH4NO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在工农业生产和日常生活中，化学物质具有广泛的用途，请用下列物质的化学式选择填空：氦气、氮气、甲烷、汞、氧化钙、硫酸亚铁．
    （1）“西气东输”工程中输送的气体是CH4；
    （2）来替代氢气作为探空气球的稀有气体是He；
    （3）可用于治疗缺铁性贫血的药物是FeSO4；
    （4）为了防止某些食品受潮，在其包装袋中放入一小袋干燥剂，这种干燥剂是CaO．
    （5）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是Hg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．
    【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么？
    【猜想假设】
    猜想一：全部是CaO；    
    猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
    猜想三：全部是Ca（OH）2； 
    猜想四：是Ca（OH）2和CaCO3的混合物．
    【实验探究】
    （1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含CaO．
    （2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有CaCO3．
    （3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案．
    另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中．请你参与实验，并填写以下空白：
    实验方案方案一方案二方案三
    　实验操作
    实验现象溶液由无色变红色澄清石灰水变浑浊产生蓝色沉淀
    【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想四成立．
    【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    （1）氟元素在反应中易得（填“得”或者“失”）电子，变成F-离子（用化学符号表示）；D中X=8．
    （2）请从②中提取一条和数字有关的信息钙元素的原子序数为20．
    （3）图中②与A元素组成的物质的化学式为CaF2；
    （4）A、B、C、D属于同种元素的粒子是（填序号）BC；
    （5）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列做法正确的是（　　）
    A．聚乙烯塑料做电线外皮
    B．在牙膏中，常用石灰石粉末作摩擦剂
    C．用pH计测得正常雨水的pH为5.6
    D．用活性炭可以降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．按如图进行实验（夹持仪器略去），步骤如下：
    ①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；
    ②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧．

    （1）步骤②中，红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）步骤②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点．
    （3）步骤①和②中，对比装置b（填“a”或“b”）中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．我们用如图测定空气中氧气的含量，回答下列问题
    （1）装置1该实验可看到的现象：发黄光、冒白烟、放出热量，烧杯中的水进入集气瓶，约占集气瓶容积的五分之一．
    （2）该实验的结论：氧气约占空气体积的五分之一．
    （3）该实验还可以说明剩下的主要气体氮气有那些性质？
    不能支持燃烧．
    （4）反应的符号表达式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （5）如果该实验测得的氧气的体积少于五分之一，可能的原因有：①红磷的量不足；②装置漏气．
    （6）与装置1相比，装置2有什么优点减小了误差，避免了P2O5对空气的污染．

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