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    【题目】一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体（ ）

    A．一定是化合物 B．一定是混合物 C．可能是化合物 D．可能是单质

    【答案】C

    【解析】A、不一定是化合物，例如过氧化氢的水溶液．

    B、不一定是混合物，例如水．

    C、可能是化合物，例如水．

    D、不可能是单质，因为含有两种元素．故选C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：

    （1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是______；

    （2）发生反应的化学方程式为____________________________________________；

    （3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为__________；

    （4）该黄铜样品中铜的质量分数是__________；

    （5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是__________；

    （6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干，然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是__________，再经过某些反应及操作就得到了所需铜盐。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：

    ①通入，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；

    ②熄灭酒精灯，立即改通，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

    （1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为 。

    （2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是 。

    （3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于分子和原子的说法正确的是（ ）

    A．分子大，原子小

    B．分子是不断运动的，原子是静止的

    C．分子能构成物质，原子不能

    D．化学变化中分子可分，原子不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下面部分金属的活动性顺序回答：

    （1）上述金属中活动性最强的是 ；

    （2）按年代最早被广泛使用的金属是 ；

    （3）已知：①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z ③Y与稀硫酸不反应。则符合要求的X、Y、Z分别是 （填字母序号）。

    A．Cu、Hg、Ag B．Fe、Cu、Ag C．Mg、Zn、Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按体积计算，空气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质的化学式为（ ）

    A．O2 B．N2 C．CO2 D．H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质属纯净物的是

    ①汽水 ②纯净的盐水 ③水银 ④液态空气 ⑤二氧化碳

    A．③④⑤ B．①②③ C．②③⑤ D．③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体（已换算成无水硫酸盐）．则反应产生氢气的质量是（ ）

    A．2g B．3g C．3.5g D．4.5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验：他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后堆放在石棉网上，在其中插入烧红的玻璃棒，反应立即发生。拿掉玻璃棒后，反应继续剧烈进行，反应过程中有少量刺激性气味的气体x产生。反应结束后，都得到了黑色固体。老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引，而小科的却会被磁铁吸引。

    （1）铁和硫的反应是 (填“放热”或“吸热”）反应。

    （2）气体x的化学式为 。

    （3）对比老师的实验结果，小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁。小科想验证是否有铁剩余。

    老师启发小科：硫化亚铁能与稀硫酸反应，产生硫化氢气体，该气体能被氢氧化钠溶液吸收。于是，小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验，如果a处有水压出，就能验证有铁剩余。

    ①小科依次连接各装置的导管口：e→→b→a。(填“c→d”或“d→c”）

    ②老师指出设计不够合理，不能就此验正猜想。请你帮小科说出不够合理的原因： 。

    于是小科改进了实验设计，继续进行探究…

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