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如图是固体物质甲的溶解度曲线,请据图回答下列问题.

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(1)t2℃时,甲的溶解度为______g.
(2)t3℃时,若将40g甲物质放入到100g水中,充分溶解后,所得溶液在溶解度曲线图中可表示为______(填“A”或“B”)点,若将其降温到t1℃,能析出晶体______g.
(1)根据溶解度曲线可查得,t2℃时甲的溶解度为40g;
故答案为:40;
(2)根据溶解度曲线可知,t3℃时若将40g甲物质放入到100g水中,充分溶解后,所得溶液为不饱和溶液;溶解度曲线上的溶液为饱和溶液,不饱和溶液处于曲线下方,所以,图中A点表示该溶液;
故答案为:A;
将该溶液降温到t1℃,根据t1℃时甲物质的溶解度为30g,即此时100g水最多溶解30g甲达饱和,所以加入的40g固体甲只能溶解30g而有10g固体析出;
故答案为:10.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的十分之一.下面是对铁的腐蚀条件及铁锈组成的探究.
问题一:探究铁生锈的条件
课本实验中,铁生锈所需要时间较长,某实验小组设计如下改进实验.
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(1)检查装置的气密性:连接好装置,关闭分液漏斗的活塞,将C导管接人到装有水的烧杯中,微热甲装置,说明气密性良好的现象是
 

(2)反应开始后,甲装置中反应现象是
 
,MnO2的作用
 

(3)4分钟后观察:A处铁丝依然光亮,B处铁丝表面灰暗,D处铁丝依然光亮.该实验说明铁生锈主要与
 
 
有关.B、D处实验现象对比说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是
 

问题二:测定铁锈的组成
铁锈的成分主要为Fe2O3?H2O,还含有少量的FeCO3.某兴趣小组设计如图装置测定锈铁钉的组成.取一高度腐蚀的干燥铁钉(含有少量铁),称其质量为20.08g,在N2氛围中,充分加热到质量不再减少.该过程中仅考虑发生:Fe2O3?H2O加热Fe2O3+H2O,FeCO3加热FeO+CO2↑,且不需要考虑装置中空气对本实验的影响.(碱石灰成分:CaO和NaOH固体混合物.物质的相对分子质量:Fe2O3?H2O   178,FeCO3116)
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(1)若反应前后称得C装置总质量分别为100.00g和102.24g,则反应生成的CO2和水    蒸气的总质量为
 
g,D装置中碱石灰的作用是
 

(2)仅有上述实验数据,无法计算组成,若在B、C之间增加一套装置即可,则装置名称和药品为
 
 

(3)经过改进后,测得m(H2O)=1.80g,m(CO2)=0.44g,请计算锈铁钉的组成.
①锈铁钉中Fe2O3?H2O的质量═
 
g.
②锈铁钉中FeCO3的质量═
 
g.
③锈铁钉中单质铁的质量分数═
 

(4)将20.08g该锈铁钉溶于足量的稀硫酸,充分反应后,产生的气体中是否有H2
 
(填“有”或“无”),请通过计算说明.(假设铁在H2SO4和Fe2(SO43,混合溶液中先发生的反应为:
Fe+Fe2(SO43═3FeSO4,Fe2(SO43的相对分子质量为400)
[计算过程].

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学研究性学习小组参加社会社会实践调查得知:某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4,与相邻的化肥厂联合设计了以下制备(NH42SO4的工艺流程.
[工艺流程示意图]
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上述流程中,沉淀池中发生的主要化学反应为:CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+(NH42SO4
[讨论交流]
(1)操作a的名称是
 
,实验室中进行此操作时,用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要
 

(2)经操作a后得到的某物质在煅烧炉中发生反应的化学方程式为
 
.该工艺中,X在沉淀池中被消耗,在煅烧炉中又生成,故X可循环使用.X的填化学式为
 

(3)图中操作b应怎样进行呢?
查阅资料:右图是硫酸铵在水中的溶解度曲线.
表:固体硫酸铵在部分温度时的溶解度.
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 70.6 73 75.4 78 81 85 88 95 98 103
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下列说法正确的有
 

①从溶解度曲线中,可以查找70℃时硫酸铵的溶解度约90g;②图中的A点表示硫酸铵溶液的状态不饱和;③若将A点变成B点的操作采用加热蒸发、使溶液浓缩的方法④若将B点转化为C点时,采用的是冷却热饱和溶液方法
该化肥厂生产的硫酸铵化肥品质怎样呢?
[查阅资料]下表是硫酸铵化肥品质的主要指标.
指标项目 优等品 一等品 合格品
外观 白色结晶,无可见机械杂质 无可见机械杂质
氮(N)含量 ≥21.0% ≥20.7% ≥20.5%
氨气极易溶于水,其水溶液为氨水,呈碱性.
已知:(NH42SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
[观察外观]该硫酸铵化肥无可见机械杂质.
[实验探究]按如图所示装置进行实验.
(1)实验过程中,为使硫酸铵充分反应完全转化为NH3,则需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热.
(2)选择右图装置A进行实验的原因
 
,烧杯中盛放的试剂稀硫酸可以吸收氨气,两者化合生成一种盐,写出化学方程式
 
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[交流讨论]
甲同学认为:应在实验装置中A、B装置间加装一个干燥装置,否则根据实验测得的数据,计算硫酸铵化肥的含氮量可能
 
(填“偏高”或“偏低”).
乙同学认为:改进后的实验装置中还存在另一个明显缺陷是:
 

(经过大家充分讨论后,对实验装置进行了改进,重新进行实验.)
[探究结论]称取13.5 g硫酸铵化肥样品,用最终改进后的实验装置重新进行实验,经数据处理释放出氨气的质量与反应时间如图所示.试通过计算,判断该化肥的等级.
 
(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

10、如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)我国西北部有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的NaCl、Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此,你认为图中(填“甲”或“乙”)
 
的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的关系是
 
(用“>、=、<”表示).
(3)t2℃时,甲的饱和溶液的质量分数是
 

(4)从t2℃降到0℃时,甲、乙、丙饱和溶液的质量分数不变的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源,在进行化学实验和溶液中都需要水.请按要求回答下列问题:
(1)如图是电解水的实验装置,甲试管中收集到的气体是
氢气
氢气

(2)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方是
煮沸
煮沸

(3)雨水过滤两次后滤液仍然浑浊,说出造成该现象的原因
滤纸破了(或液面超过滤纸边缘)
滤纸破了(或液面超过滤纸边缘)
(任填一点理由)
(4)用水鉴别物质有一定规律,掌握其规律会使学习更轻松.现有四种白色固体,分别是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸馏水,将其鉴别开.
①根据是否溶于水和溶于水时形成蓝色溶液,可分别鉴别出
CaCO3
CaCO3
CuSO4
CuSO4

②将溶于水时形成的无色溶液的两种物质分为一组,根据溶液温度
升高
升高
(填“升高”、“降低”或“不变”),可鉴别出
NaOH
NaOH

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