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如果某容器内的气体能迅速被吸收或溶解,容器内气压就会迅速减小,从而产生负压.实验室常利用这一原理做喷泉实验,如下图所示:烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变,则x、y、z可能是
x气体y溶液z试剂
AO2H2SO4紫色石蕊试液
BCO2NaOH无色酚酞试液
CCOCa(OH)2无色酚酞试液
DN2H2O紫色石蕊试液


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
B
分析:利用四选项涉及的物质的特点分别进行探讨,由题目的现象可知x气体只有能与y反应使烧瓶内气压减小,才会出现喷泉现象,因为氧气与硫酸不反应,二氧化碳与氢氧化钠反应会生成碳酸钠,一氧化碳与石灰水不反应,氮气不易溶于水也不与水反应,所以可对题目进行判断,
解答:A、氧气与硫酸不反应,不能使烧瓶中气压变小不会出现喷泉现象,故此选项错误.
B、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水,能使瓶内气压减小,且碳酸钠溶液呈碱性遇酚酞会变红,故此选项正确.
C、一氧化碳不能与氢氧化钙反应,不能使烧瓶中的压强变小不会出项喷泉现象,故此选项错误.
D、氮气不易溶于水也不与水反应,不能使烧瓶中的压强变小不会出现喷泉现象,故此选项错误.
故选B
点评:此题借助实验对多种物质的性质进行了考查,涉及到指示剂的使用、酸碱盐之间的相互反应等知识,属常见化合物性质的综合训练题,对学生掌握化合物性质的巩固有一定帮助.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

20、如果某容器内的气体能迅速被吸收或溶解,容器内气压就会迅速减小,从而产生负压.实验室常利用这一原理做喷泉实验,如下图所示:烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变,则x、y、z可能是(  )
x气体 y溶液 z试剂
A O2 H2SO4 紫色石蕊试液
B CO2 NaOH 无色酚酞试液
C CO Ca(OH)2 无色酚酞试液
D N2 H2O 紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,如图1A所示.

①如果实验非常成功,能观察到的现象是
产生大量的白烟,放出热
产生大量的白烟,放出热
烧杯内的水会进入集气瓶中
烧杯内的水会进入集气瓶中

②有同学测出氧气的体积分数明显小于1/5,可能原因是
AC
AC
(用字母符号填空)
A.装置漏气         B.红磷量过多        C.红磷量不足       D.弹簧夹未夹紧
③有同学提出用木炭代替红磷进行实验,可以消除误差,大家认为不合理,理由是
生成二氧化碳气体
生成二氧化碳气体

(2)在老师的指导下,他们对课本上的实验装置进行了如图1B所示的改进(其他仪器略).
①写出白磷燃烧的文字表达式
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

②与A装置相比较,B装置的优点是
装置气密性好
装置气密性好
刻度准确
刻度准确
(答两点).
(3)根据上面实验结论,兴趣小组的同学又设计如下实验,估算某试管的容积,具体方案是:用该试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的注射器组成如图2的实验装置.假设此实验能按照同学们的设想正常进行,且白磷、橡皮塞所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍迅速返回至20mL刻度处,则说明
装置气密性良好
装置气密性良好

②若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,活塞前沿从20mL刻度处向前移动到12mL刻度处,则试管的容积大约是
40
40
 mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,如下图A所示。

①如果实验非常成功,能观察到的现象是                  ;                    

②有同学测出氧气的体积分数明显小于1/5,可能原因是         (用字母符号填空)

A.装置漏气         B.红磷量过多        C.红磷量不足       D.弹簧夹未夹紧

③有同学提出用木炭代替红磷进行实验,可以消除误差,大家认为不合理,理由是               

                                   

(2)在老师的指导下,他们对课本上的实验装置进行了如下图B所示的改进(其他仪器略)。

①写出白磷燃烧的文字表达式                                    

②与A装置相比较,B装置的优点是                                          ;

                                                                  (答两点)。

(3)根据上面实验结论,兴趣小组的同学又设计如下实验,估算某试管的容积,具体方案是:用该试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能按照同学们的设想正常进行,且白磷、橡皮塞所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍迅速返回至20mL刻度处,则说明___________________________________________。

②若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到

试管冷却后再松开弹簧夹,活塞前沿从20ml刻度处向前移动

到12ml刻度处,则试管的容积大约是__________ mL。

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年广东省广州市白云区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

如果某容器内的气体能迅速被吸收或溶解,容器内气压就会迅速减小,从而产生负压.实验室常利用这一原理做喷泉实验,如下图所示:烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变,则x、y、z可能是( )
x气体y溶液z试剂
AO2H2SO4紫色石蕊试液
BCO2NaOH无色酚酞试液
CCOCa(OH)2无色酚酞试液
DN2H2O紫色石蕊试液


A.A
B.B
C.C
D.D

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