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【题目】已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为14%,则混合物中KH2PO4的质量分数为

A. 80% B. 60% C. 40% D. 20%

【答案】B

【解析】14%=﹙1-x﹚×35%,x=60%.

点睛∶本题主要考查有关质量分数的计算。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关物质组成及化学规律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)法国化学家拉瓦锡为化学学科的发展做出了巨大贡献,下列有关发现与他有密切关系的是_____

A. 空气的组成 B. 质量守恒定律 C. 水的组成 D. 酸碱指示剂

(2)在密闭容器内加入下列两种物质,并称量加入前后的总质量(含密闭容器),能验证质量守恒定律的是_____________(填标号)。

A. 蔗糖和水 B. 氯化钠溶液和硝酸钾溶液 C. 氯化钡溶液和稀硫酸

(3)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图所示。

①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因是___________

②该反应的化学方程式为________________

③参加反应的氧气质量为___________g。

(4)某学习小组拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁(Mg3N2)。

查阅资料可知Mg、Mg3N2能发生如下反应:

①2Mg+O22MgO; ②3Mg+N2Mg3N2; ③2Mg+CO22MgO+C

④Mg+H2OMgO+H2↑   ⑤Mg3N2+6H2O 3Mg(OH)2↓+2NH3

实验中所用的装置和药品如图所示(镁粉、还原铁粉均已干燥,装置内所发生的反应是完全的,整套装置的末端与干燥管相连)。回答下列问题:

①连接并检查实验装置的气密性,实验开始时,将空气通入实验装置,则气流流经装置的顺序是______(填装置序号)。D装置中发生反应的化学方程式为___________

②通气后,如果同时点燃A、B装置的酒精灯,对实验结果有何影响?_________

③设计一个实验,验证产物是否含氮化镁:

实验操作和实验现象

实验结论

________________________

产物中含有氮化镁

④思维拓展:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却远大于Mg3N的质量,请给出合理的解释_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化肥中属于复合肥的是

A. KNO3 B. 钙镁磷肥 C. NaH2PO4 D. NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列描述完全正确的是

A. 可用水鉴别石灰石与食盐 B. 人体缺乏维生素C会引起夜盲症

C. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量 D. 合金属于合成材料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法中不利于环境和资源节约的是( )

A. 燃烧秸秆 B. 纸张正反面使用

C. 大力推广太阳能发电 D. 用淘米水浇花

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将X,Y,Z三种金属分别投入足量的稀硫酸中,只有X,Z能发生反应,并放出氢气.将Z投入X的硝酸盐溶液中,有金属X产生.则X,Y,Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A.Z>Y>X B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>Z>X

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生产、生活中处处有化学。

(1)食用米饭、馒头,主要为人体补充的营养素是____________________

(2)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是__________________

(3)施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的磷肥,其主要成分磷酸钙〔Ca3(PO4)2〕中磷元素的化合价为______________

(4)汽车使用乙醇汽油做燃料,可以节约化石燃料,也减少对空气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为__________________________________________

(5)在医疗上,碳酸氢钠是治疗胃酸(含有盐酸)过多症的一种药剂。请写出有关的化学方程式________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号只有微观意义的是

A.Cl2 B.2N2 C.Cu D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学要探究铝、铁、铜三种金属的活动性顺序,请你参与探究并填写空格.

【实验探究】同学们将粗细相同的、打磨过的铝丝和铁丝分别插入硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液中:

操作

根据现象得出金属活动性顺序

现象

铝丝表面附着银白色固体

________

铝丝表面附着红色固体

__________

写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式______________________

【交流讨论】

(1)同学们经讨论后认为上述方案可以优化,__(选填“甲”、“乙”或“丙”)试管的实验时多余的.

(2)洁洁认为,只用一支盛有少量稀硫酸的试管,合理安排金属丝的插入顺序(能与稀硫酸反应的要一次将稀硫酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.他设计了两种插入顺序,请你补全顺序二:

顺序一:Cu Fe Al;顺序二:______________________

洁洁按顺序一做实验时,发现铁丝放入稀硫酸中片刻后无气泡产生,几分钟后才有少量气泡产生,你认为可能的原因是__________________________(用化学方程式表示).

【拓展迁移】为了回收金属,同学们将甲、乙、丙三支试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液.向不溶物中加稀硫酸,若无气泡产生,,则不溶物中一定含有_________

若有气泡产生则不溶物中一定含有_________,可能含有____________

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