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    将棉手帕放入白酒中浸湿，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后棉手帕依然完好。下列有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是

    A. 手帕不是可燃物，不能燃烧 B. 手帕被白酒浸湿，导致着火点降低

    C. 手帕接触不到氧气，不燃烧 D. 白酒中的水蒸发使手帕的温度达不到着火点

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    小明收集到一瓶浑浊的长江水，拟定如图所示的净化流程，有关说法错误的是（　　）

    A. 步骤I中加入的试剂X可以是明矾

    B. Y试剂可以是活性炭

    C. 高铁酸钾消毒杀菌发生了化学变化

    D. 得到的净化水是纯净物

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    科目：初中化学 来源：上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    硅酸钠(Na2SO3)中硅元素的化合价是

    A.+4

    B.+3

    C.+2

    D.-2

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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市长汀县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    化学实验步骤是有先后顺序的，如果违规操作，会导致实验失败甚至发生危险事故。下列对高锰酸钾制取氧气的“先”与“后”关系描述正确的是（ ）

    A. 检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管伸入水中

    B. 加热时，先对着试管预热，再对准药品部位加热

    C. 在装配仪器时，先装药品，再检查装置气密性

    D. 收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理（练） 题型：填空题

    如果用洒精和水的混合液浸湿一块手绢，将手绢点燃，一阵熊熊火焰燃烧后，手绢完好无损。这一过程中，燃烧的物质是_____，燃烧后手绢完好无损的原因是_____。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理（练） 题型：单选题

    下列关于氧气的说法，错误的是( )

    A. 油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气

    B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

    C. 实验室制取氧气时，一定要加催化剂

    D. 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第一课时 物质燃烧的条件 灭火的原理（练） 题型：单选题

    下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（　　）

    A.物质燃烧时一定有火焰产生

    B.只有含碳元素的物质才能燃烧

    C.燃烧一定能放出热量

    D.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧

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    科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.1.1 空气有哪些成分（练） 题型：单选题

    下列关于空气的说法正确的是（　　）

    A.洁净的空气是混合物

    B.空气中的氮气约占总体积的21%

    C.空气中的稀有气体没有任何用途

    D.二氧化碳是计入空气污染指数的项目之一

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市阜宁县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是（ ）

    A. 比较火焰各层温度 B. 检验氢气的纯度

    C. 验证CO2的密度比空气大 D. 探究空气的组成成分

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