(5分)据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理。已知氯气密度比空气大,能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸。请回答:
(1)写出氯气的物理性质_________________________________________________。
(2)为减少中毒机会,你认为人们在撤离事故地点时应尽量走_________(选填“低处”或“高处”)。
(3)氯气的化学式为Cl2,它属于________________(填“单质”或“化合物”)。
(1)在通常状况下为黄绿色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水(3分)(2)高处(1分)(3)单质(1分)
解析试题分析:物理性质是物质不要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、状态、气味、密度、溶解性等。根据题意可知:氯气的物理性质表现为:在通常状况下为黄绿色、有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水。因为氯气密度大于空气,为减少中毒机会,人们在撤离事故地点时应尽量走高处。从氯气的化学式Cl2可以看出,氯气是由一种元素组成的纯净物,属于单质。
考点:根据给定信息探究氯气的性质;单质与化合物的判断。
点评:物理性质是物质不要发生化学变化就能表现出来的性质,单质是由一种元素组成的纯净物。
科目:初中化学 来源: 题型:
物质 | 葡萄汁 | 血浆 | 正常雨水 | 胃液 |
pH(常温) | 3.5~4.5 | 7.35~7.45 | ≈5.6 | 0.9~1.5 |
A、葡萄汁 | B、血浆 |
C、正常雨水 | D、胃液 |
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-1溶液的形成(解析版) 题型:选择题
下列物质中,前者为化合物,后者为溶液的一组是( )。
A.液氧、稀硫酸
B.氯化氢气体、盐酸
C.澄清的石灰水、二氧化碳
D.糖水、海水
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-1物质的变化和性质(解析版) 题型:选择题
化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝,资源循环利用。例如将燃料进行如下循环:燃料燃烧产物燃料燃料,这样既可解决能源问题又能消除污染。上述构想中两个转化过程的变化为( )。
A.(1)为物理变化,(2)为化学变化
B.均为化学变化
C.(1)为化学变化,(2)为物理变化
D.均为物理变化
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教版)9-2-2溶解度(解析版) 题型:选择题
下列加速溶解的措施中,能改变固体溶解度的是( )。
A.把固体研细 B.加热
C.搅拌 D.振荡
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-1物质的变化和性质(解析版) 题型:填空题
判断下列说法是否正确(正确的画“ √”,错误的画“×”)。
(1)需要加热才能发生的变化是化学变化。( )
(2)物质的用途只反映其化学性质。( )
(3)凡有发光、发热现象的变化都是化学变化。( )
(4)当两种物质相遇后,有沉淀生成,说明它们发生了化学变化。( )
(5)灯泡通电发光放热,这是化学变化。( )
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-2-1氧气的性质(解析版) 题型:选择题
下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )。
A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体
B.硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D.红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)2-2-2氧化反应及化合反应(解析版) 题型:选择题
下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是( )。
A.氧化汞汞+氧气
B.红磷+氧气五氧化二磷
C.氢氧化钙+二氧化碳―→碳酸钙+水
D.蜡烛+氧气二氧化碳+水
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