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    下列说法正确的是（   ）

    A.空气是一种宝贵的资源                 B.空气中氮气的质量分数为78%

    C.氧气易溶于水，供给水生生物呼吸       D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质两两之间都能互相发生化学反应的是（　　）

    　 A．C   CuO    H2SO4（稀）             B． Ba（OH）2 HCl（稀）   K2CO3

    　 C．Fe  HCl（稀）  CuSO4               D． CO2 Ca（OH）2 HCl（稀）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列物质属于纯净物的是

    A．含冰块的水       B．100％纯牛奶     C．清洁的空气       D．生理盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在双氧水制氧气的反应中，下列说法正确的是

    A．反应前液体中氧原子的物质的量与反应后液体中氧原子的物质的量相等

    B．该反应属于化合反应

    C．反应中消耗的过氧化氢中氧元素的质量就等于生成的氧气的质量

    D．反应前液体的质量减去反应后液体的质量就等于生成的氧气的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，

    图1
     
    ① 甲同学设计了如图1的实验方案：在集气瓶内放足量红磷，塞紧橡皮塞，用放大镜聚集太阳光来引燃红磷，待红磷火焰熄灭且集气瓶冷却至室温后，打开止水夹。如果实验成功，那实验过程中观察到的主要现象有           （11）                   。

    ② 乙同学设计了如图2的实验方案：将足量镁粉点燃后放入钟罩装置进行实验，写出镁粉与氧气反应的化学方程式            （12）            。

    燃烧完毕冷却后水几乎占满整个钟罩，已知镁是一种很活泼的金属，请推测产生这一现象的可能原因         （13）         。如果将图2中镁粉换成碳粉进行相同实验，则  （14） （能或不能）用来测定空气中氧气的含量。

    图3
     
    ③ 丙同学设计了如图3的实验方案：反应容器是由两个针筒和中间的玻璃管组成的密闭系统，容器内留有30mL空气。加热等铜丝的温度升高后，交替缓缓推动两个注射器活塞，观察到亮红色的铜丝表面覆盖着一层黑色物质（反应方程式：2Cu+O2     2CuO），实验数据记录如下：

    反应前容器内空气体积

    反应后容器内气体体积

    30mL

    X mL

    I.反应后容器内气体体积X理论上为 （15） mL。

    II.如果反应结束后测得容器内气体体积为28mL，假设装置气密性完好，那造成实验有误差的原因可能是           （16）             （试举一个即可）。

    ④ 十八世纪法国化学家拉瓦锡为了研究空气的组成设计的实验如图4，实验原理是汞与氧气在加热条件下会反应生成红色的氧化汞粉末。当年拉瓦锡在观察到汞表面浮起红色渣滓后，还继续加热了12天才停止实验，他这样做的理由是           （17）           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验室中实验设计不合理的是（  ）

    实验目的

    操作货所用试剂

    A

    除去NaCl固体中混有的泥沙

    溶解、过滤、蒸发

    B

    除去CO中混有的CO2

    NaOH溶液、浓H2SO4

    C

    鉴别食盐、蔗糖

    品尝

    D

    鉴别H2O、KCl溶液

    AgNO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定溶液成分，同学们进行了如下探究：

    小张同学取待测液测得pH=10，他得出的关于溶液成分的结论是     

                                。他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到                     ，由此小张同学认为，溶液为Na2CO3溶液。

    小李同学对小张同学的结论提出疑问，由进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为                          ，静置，（写出还需进行的操作及现象）                                                 。通过实验，小李认为小张结论正确。

    二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3 。

    实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签可能不是Na2CO3，你认为他们的理由是                                      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号填空

    （1）空气中含量最多的元素是        ； （2）3个氨分子           ；    

    （3）2个亚铁离子           ；        （4）4个硫酸根离子          ；   

    （5）硝酸铵中呈+5价的氮元素          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下的探究：
    (1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。
    结论：蜡烛的密度比水的密度_________；
    (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层（如下图），把一根火柴放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗在____处最先碳化。

    结论：蜡烛火焰的____温度最高；
    (3)取一根约10cm长的玻璃管，用试管夹夹住，然后将玻璃管斜向插入烧得很旺的蜡烛火焰内层，这时会看到玻璃管口有青烟冒出，用一根燃着的火柴去引燃玻璃管口逸出的青烟，你看到的现象是：_________________。你大胆猜想一下，青烟中可能含有的物质是：_________；
    (4)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡，澄清石灰水变浑浊。（二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊）
    结论：石蜡燃烧时生成了____和____。

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