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    9．1.204×1022个氢分子的物质的量是0.02mol，其中氢原子的物质的量  是0.04mol．3.01×1024个硫酸（H2SO4）分子的物质的量是5mol，0.3molH2O中约有1.806×1023个水分子．

    分析 1mol任何物质都含有阿伏加德罗常数个构成该物质的粒子，即1mol任何物质中含有构成该物质的6.02×1023个构成该物质的粒子，进行分析解答．

    解答 解：氢气是由氢分子构成的，1mol氢气中含有构成该物质的6.02×1023个氢分子，1.204×1022个氢分子的物质的量是1.204×1022个÷6.02×1023个/mol=0.02mol．
    1个氢分子中含有2个氢原子，则其中氢原子的物质的量0.02mol×2=0.04mol．
    3.01×1024个硫酸（H2SO4）分子的物质的量是3.01×1024个÷6.02×1023个/mol=5mol．
    0.3molH2O中含有水分子的个数为0.3mol×6.02×1023个=1.806×1023个水分子．
    故答案为：0.02；0.04；5；1.806×1023个．

    点评 本题难度不大，掌握1mol任何物质中含有构成该物质的6.02×1023个构成该物质的粒子是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法
    ANaOH溶液Na2CO3溶液加入过量的Ca（OH）2溶液
    B氯化氢气体二氧化碳通过氢氧化钠溶液
    CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤
    D氯化钙氧化钙加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．许多干果、糕点等食品的包装袋内部有一袋脱氧保鲜剂（也称脱氧剂）．脱氧保鲜剂是由活性铁粉、活性炭、食盐和纳米硅基氧化物混合而成，小明对家里的废弃的脱氧保鲜剂进行了探究．
    （1）根据脱氧保鲜剂的成分，经过分析，小明认为氧保鲜剂是利用其中的活性铁粉与空气中的氧气和水分反应来脱氧保鲜的．经过仔细观察，发现脱氧保鲜剂塑料包上有许多小孔，小明认为这些小孔的作用可能是利于活性铁粉与氧气、水分接触．
    （2）小明剪开塑料包里面的脱氧保鲜剂倒在纸上，发现脱氧保鲜剂部分已呈红色并结块，于是小明对废弃的脱氧保鲜剂的成分产生了兴趣并展开了如下探究：
    【提出问题】废弃的脱氧保鲜剂除活性炭是、食盐和纳米硅基氧化物外，还有哪些物质呢？
    【提出猜想】根据脱氧保鲜剂脱氧保鲜的原理，小明做出如下猜想：
    猜想1：含有铁粉  猜想2：含有氧化铁  猜想3：含有氧化铁和铁粉；
    【查阅资料】脱氧保鲜剂中的活性炭、食盐、纳米硅基氧化物都不与稀盐酸反应．
    【设计实验】
     实验操作 实验现象及结论
     取少量废弃脱氧剂于试管中，加入足量稀盐酸1．有
    气泡产生，废弃脱氧剂中含有铁粉；
    2．溶液由无色变为黄色，废弃脱氧剂中含有
    氧化铁 
    【反思与交流】上述实验中溶液由无色变为黄色的化学反应方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液．配制步骤为：
    （1）计算：需氢氧化钠固体40g，水960mL（水的密度是1g/cm3）
    （2）称量：用质量为23.1g的烧杯作为称量容器，在托盘天平上称取氢氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左盘．在下表所列的砝码中，选出右盘所需砝码的编号组合BE．
    砝码/g100502020105
    编号ABCDEF
    并在如图所示的标尺中选出能正确表示游码位置的选项B（填字母）．

    （3）溶解：将氢氧化钠固体溶于水，用玻璃棒搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温．
    （4）把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室里常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，某同学认真研究了课本中的实验装置（如图甲），对其中的气体发生装置进行了改进（如图乙）．请回答下列问题：

    （1）写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）写出标号仪器的名称：a．长颈漏斗，b．集气瓶，c．铁架台；d．试管．
    （3）说明该同学进行实验装置改进的目的：可以控制反应的发生和停止．
    （4）如何检查乙装置的气密性？
    方法1：用弹簧夹夹住胶皮管，从长颈漏斗向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水，液柱不下降，证明装置的气密性良好．
    方法2：先从长颈漏斗中向试管内加水，使长颈漏斗下端形成液封，将导管另一端放入盛水的容器中，对试管进行微热，如果盛水的容器中有气泡出现，证明装置的气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某实验小组利用图中所示仪器配制l00g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液．

    （1）量取蒸馏水的体积读数如图1所示，则量取的水的体积为82mL．
    （2）称量氯化钠的质量读数如图2所示，其中正确的是A．（填字母序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列化学反应中，符合如图卡通画情景的是（　　）
    A．C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑B．Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    C．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．从分子的角度分析并解释下列有关事实，不正确的是（　　）
    A．酒精需要密封保存，是因为酒精分子在不停地运动
    B．缉毒犬能发现毒贩，是因为分子是不断运动的
    C．过氧化氢分解属于化学变化，是因为过氧化氢分子本身发生变化
    D．50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子变小了

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是某反应前后的微观示意图．“”和“”表示两种不同的原子．下列说法正确的是（　　）
    A．有单质生成
    B．是化合反应
    C．反应前后元素的化合价没有变
    D．参加反应的两种分子的个数比为4：1

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