【题目】在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点。
(1)锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂元素在化合物中显+1价。锂元素在元素周期表中的信息及两种粒子的结构示意图如图所示。
①从图A的数值中获得的一条信息是________________________________;
②图_______(填序号)表示Li+;
③LiMnO2是一种电极材料,其中Mn元素的化合价为_________;
④氢氧化锂的化学式为_____________。
(2)“催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转换为无毒气体,其中一个转化的微观示意图如下图所示。
该过程中,______(填“原子”或“分子”)发生了变化,反应的化学方程式为_______________,C物质中碳元素与氧元素的质量比是________________。
【答案】锂的原子序数为3,(或相对原子质量为6.941等) B +3 LiOH 分子 2NO+2CO N2+2 CO2 3:8
【解析】
在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。名称下边的数值是原子的相对原子质量。在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字表示质子数,质子数决定原子的类别,弧线表示电子层,最外层电子数决定原子的化学性质,质子数决定原子的类别。
(1)①从图A的数值中获得的一条信息是锂的原子序数为3,(或相对原子质量为6.941等);
②在同一原子中,质子数等于核外电子数,在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;图B表示Li+;
③单质中元素的化合价为零,化合物中元素的化合价代数和为零。LiMnO2锂的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,所以Mn元素的化合价为+3;
④化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,氢氧化锂的化学式为LiOH;
(2)由图可知,该过程中,分子发生了变化,原子没有改变,该反应表示的是一氧化碳和一氧化氮在催化剂的作用下,在加热条件下反应生成二氧化碳和氮气,反应的化学方程式为2NO+2CO N2+2 CO2;二氧化碳中碳元素与氧元素的质量比是12:2×16=3:8。
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【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:
编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
Ⅰ | 3.0gKClO3与1.0gMnO2均匀混合加热 | 350 |
Ⅱ | xgKClO3与1.0gCuO均匀混合加热 | 370 |
Ⅰ中反应的化学方程式是_______;
Ⅱ中x的值应为________。
[实验结论]实验所用两种金属氧化物中,催化效果最好的是_______。
②乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素,实验数据记录如下:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
本实验中,测量O2体积的装置是______(填编号)。
[实验结论]在相同条件下,_______,双氧水分解得越快。
[反思]丙用如图装置进行实验,通过比较_____也能达到实验目的。
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【题目】海洋是地球上最大的储水库。蕴含着丰富的化学资源,开发前景十分远大:
(1)目前海水淡化普遍采取的方法是_____。
(2)海水晒盐能够得到粗盐,某兴趣小组同学选取一些粗盐样品,想制得较纯净的精盐,进行如下实验探究:
步骤一:除去泥沙等难溶性杂质、操作的主要步骤为溶解,过滤、_____,在最后一步中玻璃棒的作用为_____;
步骤二:除去步骤一所得粗盐中的可溶性杂质氯化镁、氯化钙、碳酸钠,采用如图所示流程:
写岀试剂甲溶液的溶质是_____,沉淀C的成分是_____;(均填化学式)
某同学通过对滤液3成份的检验与分折,确定杂质氯化镁、氯化钙、硫酸钠已被完全去除干净,设计实验方案如下:
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一:取少量滤液3于试管中,加入足量_____;过滤,向白色沉淀中加入过量稀硝酸 | 产生白色沉淀;白色沉淀全部溶解 | 证明滤液3中含有_____,没有氯化钙和硫酸钠 |
步骤二:向步骤一反应后所得滤溶液中加入无色酚酞 | 溶液变红 | 证明滤液中含有_____,没有氯化镁 |
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【题目】如图所示图象能正确反映对应变化关系的是
A. 电解水一段时间
B. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
C. 等质量的Mg和O2充分反应
D. 向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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【题目】常温下,在一定量的水溶液中,氯酸钾易达到饱和状态。在工业上可通过如下工艺流程制得。
(1)反应I中,通电时发生的反应方程式为:NaC1+3XNaC1O3+3H2↑,则X的化学式为___________。
(2)反应Ⅱ的反应方程式为:______________________。
(3)该流程中可以循环利用的物质是___________,从微观角度探析该物质是由___________构成(用化学用语表示)。
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【题目】某化学兴趣小组用数字化传感器探究稀氢氧化钠与盐酸反应过程中温度和pH的变化如图所示,测定结果如图A、B图所示。下列说法正确的是( )
A. 该实验是将盐酸溶液滴入氢氧化钠溶液
B. 稀盐酸与氢氧化钠溶液反应是吸热反应
C. 20s至40s之间的某一时刻,两溶液恰好完全反应
D. 60s时溶质为NaOH和NaCl
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,可以从表中获得许多知识。图一是元素周期表的一部分;图A、图B和图C是元素周期表中三种元素的原子结构示意图。请你根据图表回答下列问题:
(1)图一元素周期表中元素的排列是有规律的,请你说出同周期元素从左到右排布的规律_____。(一条即可)
(2)图A是硒元素的原子结构示意图,根据图A和图一分析,硒元素与图一中_____的化学性质相似(填一种元素的元素符号)。
(3)图B是某元素的原子结构示意图,该元素在上表中的位置是_____(选填①、②或③)。
(4)图C是某元素的原子结构示意图,该元素形成的离子的符号是_____。
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【题目】水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)小刚利用如上图1所示的装置探究水的组成。电解水属于______(填物理或化学)变化,反应的化学方程式______________;通电一段时间后,试管1中所收集的气体为____________.
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图2所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______;活性炭的作用是______.
(3)水是人类宝贵的自然资源. 自然界的水都不是纯净物,需要净化.在净水方法中,净化程度最高的是______.
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【题目】在硬质大试管中加入一定量的氧化铜,用一氧化碳还原氧化铜,在烧杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空气中的二氧化碳),待反应结束烧杯中的物质质量为104.4g,计算:
(1)反应生成CO2的质量为_______g;
(2)参与反应的氧化铜的质量_________。(要求写出计算过程)
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