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【题目】已知:Cu2O+H2SO4== Cu+CuSO4+H2O。将14.4g Cu2O、Cu混合物溶于100.0g溶质质量分数为9.8%的稀H2SO4中,搅拌使之充分反应,过滤、洗涤、干燥得10.4g固体。下列说法正确的是

A. 10.4g固体是反应生成的铜的质量

B. 反应后溶液呈蓝色,溶质只有一种

C. 原混合物中Cu2O与Cu的质量之比为1∶1

D. 反应后溶液中CuSO4的溶质质量分数为8.0%

【答案】C

【解析】A. 10.4g固体是反应生成的铜与混合物中的铜质量的总和,错误;B. 反应后溶液呈蓝色,说明溶液中有硫酸铜,也可能有剩余的硫酸,错误;C. 设固体混合物中Cu2O的质量为x,生成的Cu为y。

Cu2O+H2SO4== Cu+CuSO4+H2O

144 64

x y

=,解得y=,根据题意可知,14.4g-x+=10.4g,解得x=7.2g,则原混合物中Cu的质量为:14.4g-7.2g=7.2g,故原混合物中Cu2O与Cu的质量之比为1∶1,正确D. 设反应生成CuSO4的质量为w。

Cu2O+H2SO4== Cu+CuSO4+H2O

144 160

7.2g w

=,解得w=8g

反应后溶液的质量为:14.4g+100.0g-10.4g=104g

反应后溶液中CuSO4的溶质质量分数为: ×100%=7.7%,错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示是镁和氯两种元素的相关信息。下列说法错误的是

A. 镁元素的原子序数为12,其中X=8

B. 镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素

C. 镁元素与氯元素的最本质的区别是原子中质子数不同

D. 两种元素组成的化合物中镁原子与氯原子的数目比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】5分)俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形。下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

(1)请画出16号元素原子结构示意图 化学反应中该原子比较容易

(填得到失去)电子变成离子;

(2)表示的是 (填离子符号);

(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是

(填化学式,任意填写一种);

(4)上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是___ _

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图

请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x= __________

(2)表中具有相对稳定结构的元素是_________

(3)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为 __________

(4)从上表可以看出这8种元素的原子结构中___________ 相同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现欲探究一固体混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试根据实验过程和出现的现象做出判断,填写以下空白:

(1)气体E的气味是_____________________________

(2)在混合物A中,共含有_____________种物质。

(3)固体C的化学式为_______________

(4)溶液G中存在的金属阳离子为(写离子符号)_____________

(5)写出实验过程①中所发生反应的化学方程式:________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示某些物质间转化关系。已知D是一种最常见液体,C为紫红色金属,E为黑色固体。A、B、M、F为气体,F能参与绿色植物的光合作用。请回答:

(1)E的化学式______

(2)蓝色溶液中一定含有的溶质是______________(写化学式);

(3)写出下列反应的化学方程式:①__________;②__________;实验室进行反应①时,常加入少量稀硫酸,其目的是__________

(4)工业上可用A和F合成乙醇(C2H6O),反应中A和F的质量比为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】倡导“低碳”生活,保护我们的环境.

(1)下列举措不能达到“低碳”目的是   (填字母).

A、提倡使用节能灯;

B、利用和开发太阳能、风能等能源;

C、选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行;

D、广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.

(2)为减少二氧化碳等温室气体的排放,科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,该反应的化学方程式为   

(3)某地区有两种矿石储量丰富:赤铁矿(主要成分是Fe2O3黄铁矿(主要成分是FeS2),若从保护环境的角度考虑,炼铁厂应选用该地区的铁矿石是   (填序号).写出该铁矿石的主要成分与一氧化碳在高温条件下发生反应的化学方程式  

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学活动小组合作学习氢氧化钠和氢氧化钙的相关知识。

[活动1]下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据。请回答下列问题:

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依据上表数据,绘制了Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲线,右图中能表示NaOH溶解度曲线的是_________(填“A”或“B”);

(2)将一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙A B②升高温度 ③降低温度 ④加入水 ⑤蒸发水后再恢复到原温度 ⑥加入生石灰。其中措施正确的是_______(填字母);

A、②④⑥ B、③④ C、①③⑤⑥ D、①②⑤⑥

(3)20℃时,191g饱和NaOH溶液,蒸发10g水后,再恢复到20℃,可析出NaOH固体。这时溶液的质量分数为____________

(4)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液甲,向其中加入一定量CaO后得到溶液乙,此时溶液中溶质的质量乙_______(填“>”或“<”“=”)甲;

[活动2]20℃时,欲测定NaOH溶液的pH,若先将pH试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测溶液的pH_________________(填“偏大”或“偏小”“不受影响”)。

[活动3]用化学方法鉴别氢氧化钠溶液和澄清石灰水实验方案为___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国地域辽阔,部分地区处于地震带,如汶川、雅安等都发生过7.0级以上地震,灾情发生后,疾控人员身穿防护服,挨家挨户在帐篷外喷洒消毒液。但还是常有很多人因饮用水受到污染出现腹泻症状,卫生防疫部门一般会迅速就近建立水质快速检测实验室,负责地震灾区的饮用水质量检测,全面展开消毒工作。水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。

用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)卫生防疫部门的工作人员在水质快速检测实验室里经常采用向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行____(填操作名称),除去水样中的固体小颗粒来得到较澄清的水,该操作除了用到烧杯、漏斗外,还要补充一种玻璃仪器,它的作用是_____,若进行完该操作后,发现所得液体仍旧浑浊,其原因之一可能是_______;工作人员还观察到水样呈黄色,且闻到有异味,可以加入(填物质名称________吸附水中的颜色和异味。

(2)消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

①乙图所示反应的基本反应类型为_______,写出乙图的符号表达式(即反应物、生成物都用化学式表示)为___________
②D物质中氯元素的化合价为____________

(3)山区的人们常采用山泉水作为饮用水,而山泉水大多是硬水,卫生防疫部门可以用__________区别硬水和软水;上述净水过程中________(填“能”或“不能”)将硬水转化为软水。灾区人民饮用硬水会影响身体的健康,可以采用_______法来降低水的硬度。

(4)某同学在电解水实验时,发现负极产生了10mL气体,则正极产生的气体体积是__

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