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    17．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A．二氧化碳，澄清石灰水B．冰水混合物，五氧化二磷
    C．矿泉水，河水D．净化后的空气，过氧化氢溶液

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

    解答 解：A、二氧化碳是由一种物质组成的，属于纯净物，澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，属于混合物；
    B、冰水混合物中含有一种物质--水，属于纯净物，五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物；
    C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物，河水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；
    D、净化后的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，过氧化氢溶液中含有水和过氧化氢，属于混合物．
    故选：A．

    点评 净化后的空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．浓硫酸与氯化钠在加热的条件下，能反应生成硫酸氢钠和氯化氢气体，已知氯化氢气体易溶于水．请回答：
    （1）请你写出浓硫酸与氯化钠加热得到氯化氢气体的化学方程式：H2SO4（浓）+NaCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑．
    （2）产生的氯化氢气体在空气中很容易形成“白雾”，“白雾”的主要成分是盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．常服葡萄糖酸钙口服液对还有佝偻病的青少年有益，葡萄糖酸钙口服液能为患有佝偻病的青少年补充的元素是（　　）
    A．铁B．碘C．锌D．钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．如表是元素周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题．

    （1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量：26.98．
    （2）表中不同种元素最本质的区别是B（填字母序号）：
    A．相对原子质量不同    B．质子数不同    C．中子数不同
    （3）元素周期表中每个横行叫做一个周期．通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：AB（填字母序号）
    A．从左到右，各元素原子的电子层数相同
    B．从左到右，各元素原子的原子序数依次增加
    C．从左到右，各元素原子的最外层电子数相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．生活中的化学知识随处可见．
    （1）食品包装中常填充N2以防腐，是由于N2的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）．
    （2）向鱼缸内加入少量双氧水，会缓慢产生O2，从而增加鱼缸内的溶氧量．发生反应的文字表达式为双氧水$\stackrel{分解}{→}$水+氧气．
    （3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气能供给呼吸．
    （4）“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是A．
    A．1：2            B．1：5            C．1：4           D．21：79
    （5）下列属于可回收物的是①②③（填序号）．
    ①矿泉水瓶②易拉罐③废报纸④果皮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某学校化学兴趣小组的同学，利用如图所示装置进行实验．
    实验目的：（1）用高锰酸钾制取一瓶氧气，做铁丝在氧气中燃烧的实验
    （2）粗略测定加热2g高锰酸钾制所收集到的氧气的体积

    请回答下列问题：
    （1）用文字表达式表示反应原理：高锰酸钾制氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （2）写出仪器的名称：①试管，②酒精灯，③铁架台，④量筒．
    （3）为了达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：（填接口字母）：a、b、c、d．
    （4）小组同学制取氧气过程中发现试管破裂，原因没有预热或加热时试管触及灯芯或试管外壁有水
    （5）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是引燃铁丝；集气瓶底部没有铺一层细沙，或没有加入适量的水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体也有多种可能？”
    【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2②只有CO  ③既有CO2，又有CO．
    【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色．
    【方案设计】通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验．根据小雨的设想，请你完成填空：
    （1）若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有 CO2；
    （2）若试纸变蓝色，石灰水不变浑浊，则只有 CO；
    （3）若试纸变蓝色，石灰水变浑浊，则既有CO2，又有CO．
    【实验验证】经过思考之后，小雨设计了如图实验装置：
    实验步骤：
    （1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2；
    （2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．
    【结论】小雨通过分析实验现象，确认猜想③是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    【反思与评价】（1）刚开始通一会儿N2的目的是把装置中的空气排出，以免空气中的二氧化碳影响对反应生成的二氧化碳的检验；
    （2）请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处：没有处理尾气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．某溶液中含有Na+、H+、Cl-、SO42-，欲证明两种阴离子确实存在，实验的最佳方案是：先向溶液中滴加足量的硝酸钡溶液至沉淀完全；再取上层清液滴加硝酸银溶液，又出现白色沉淀，则可得出Cl-、SO42-结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组物质前者是纯净物，后者是混合物的是（　　）
    A．水    氧气B．石油      海水
    C．过滤后的空气  氮气D．二氧化碳  蔗糖水

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