下列实验基本操作中，正确的是( )
A. 
倾倒液体 B. 
过滤
C. 
加热液体 D. 
熄灭酒精灯
下列化学方程式中符合题意且书写正确的是
A．正常雨水偏弱酸性原因： SO3+H2O = H2SO4
B．生活中用天然气作燃料： C2H5OH +3O2
2CO2 +3H2O
C．用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HCl = NaCl +CO2 +H2O
D．工业上用熟石灰制烧碱： Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2 +2NaOH
查看答案下列实验操作中，不正确的是( )
A. 
滴加液体药品 B. 
倾倒液体
C. 
蒸发食盐水 D. 
称量固体
今年，我市化学实验操作考查，小松同学抽到“蒸发8mL食盐水至结晶”的考题，该实验不需要使用的仪器是（ ）
A. 试管 B. 蒸发皿
C. 酒精灯 D. 量筒
查看答案硒是人体必需的微量元素。在元素周期表中硒元素的某些信息如图所示，下列有关硒的说法正确的是（ ）
A. 属于金属元素
B. 原子序数为34
C. 原子核内中子数为34
D. 相对原子质量是78.96g
查看答案人们在工作、生活中的下列做法不安全的是（ ）
A．液化石油气泄露时，立即关闭气瓶阀门并开窗通风
B．霉变的花生先用水漂洗，再煮熟后食用
C．酒精灯内的酒精洒出燃烧时，立即用湿抹布盖灭
D．燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物
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新思维假期作业暑假吉林大学出版社系列答案科目：初中化学 来源：河南省2018届九年级下学期内部摸底（二、3月）化学试卷 题型：单选题
现有10.6g碳酸钠和10g碳酸钙,分别和过量的盐酸反应,其中
A. 碳酸钠消耗的氯化氢多 B. 碳酸钙消耗的氯化氢多
C. 碳酸钠生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一样多
D 【解析】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 106 73 44 10073 44 10.6g 7.3g 4.4...推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7
B. 酸能使紫色石蕊试剂变红,紫色石蕊试液中通入CO3后变红,故CO2,是酸
C. 在同一化合物中,金属元素显正价,故非全属元素一定显负价
D. 改变条件,使溶液中有晶体析出,溶质质量减少,故溶液的质量分数一定减小
查看答案在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图如右图所示。下列有关认识错误的是
A. 反应结束时溶液的pH=7
B. 反应前后元素的种类没有变化
C. 发生了中和反应
D. 该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的
查看答案往100g质量分数为10%的硫酸溶液中加入100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,待反应完后,溶液的pH将会
A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 无法确定
查看答案下列各组物质在溶液中能共存的是( )
A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH
C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl
查看答案右图是A﹑B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是【 】
A．20℃时,A、B两物质的溶解度相等
B．30℃时，A﹑B饱和溶液中的溶质质量分数相等
C．升高温度能使接近饱和的A溶液变为饱和溶液
D．当B中含有少量A时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯B。
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科目：初中化学 来源：江苏省等八校2018届九年级下学期第一次阶段测试化学试卷 题型：单选题
归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是
A．操作顺序 | B．生活化学 |
①制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管 ②配制溶液需经过计算、称量、溶解等 | ①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症 ②氢氧化钠可用来改良酸性土壤 |
C．解释说明 | D．化学鉴别 |
①稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定 | ①看颜色色鉴别羊毛纤维和棉纤维 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】①制取O2停止加热时，先撤导管，后熄灭酒精灯， 否则易导致水倒流使试管炸裂；②氢氧化钙可用来改良酸性土壤，氢氧化钠的腐蚀性太强，不能用；应该用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维，有烧焦羽毛气味的是羊毛；选C下列说法正确的是
A. 铜被广泛地运用于制造电线、电缆，因此铜是导电性最好的金属
B. 化学反应常常伴随着能量变化，因此有能量变化的都是化学反应
C. 盐酸、硫酸溶液中酸根离子不同，因此它们的化学性质存在差异
D. 某化肥加熟石灰研磨，没有嗅到氨味，因此该化肥一定不是氮肥
查看答案据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。下列说法正确的是( )
A. Na2He中Na为+1价，He为-1价 B. Na2He中Na、He元素的质量比为2:1
C. Na2He中含有金属元素和稀有气体元素 D. 稀有气体都很稳定，不与任何物质反应
查看答案选择下列部分实验操作可完成两个实验，甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法正确的是（ ）
A. 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B. 甲实验和乙实验都要用到的实验操作①
C. 甲实验在操作⑤时，将水全部蒸发后停止加热
D. 乙实验在操作③时，若俯视读数，会使所配制溶液的溶质质量分数偏小
查看答案化学与我们的生活 相关。以下说法正确的是
①为保护水资源应禁止使用化肥农药
②回收废旧金属有利于节约资源
③天然气泄漏应立即打开排气扇换气
④用聚氯乙烯塑料包装食品
⑤减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾
A．②⑤ B．②③⑤ C。④⑤ D．①③④
查看答案钠与水反应生成NaOH和H2（2Na+2H2O=2NaOH+H2↑），现向95.6克水中加入4.6克钠，充分反应(有水剩余)。
求：(1)生成NaOH的质量是多少？
(2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少？
查看答案 试题属性
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：填空题
根据图1、图2回答问题：
（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是 （填序号）
（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是 （填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 。
（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点 ， 。
（1）AD或CD（2）C，密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧 （3）误差少 ， 减少污染 【解析】试题分析： （1）实验室制取气体即可选用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物加热还可选用双氧水和二氧化锰的混合物常温制取氧气，收集氧气即可选用向上排空气法又可选用排水法收集，但排水法收集的氧气纯净； （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需要加热，属固液在常温下的反应，选...生活中处处有化学。请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用pH试纸测定水的酸碱度，在生活中可用 区分硬水和软水。
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有 功能。
（3）奶制品含有丰富的钙 （填“单质”或“元素”），人体每天要摄入足够量的钙，老年人缺钙会导致______________。
查看答案不同种元素最本质的区别是
A．中子数不同
B．质子数不同
C．相对原子质量不同
D．中子数和核外电子数之和不同
查看答案如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是（ ）
A. NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B. t1℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数小于20％
C. 在温度高于t2℃时， KNO3饱和溶液中溶质的质量一定大于NaCl饱和溶液中溶质的质量
D. t2℃时的NaCl溶液与KNO3溶液中，溶质的质量分数一定相等
查看答案夏天，实验员在实验室里配制了一瓶饱和的硝酸钾溶液并密封放置，到了冬天发现瓶底有大量的晶体析出。这是因为
A．溶液中溶剂质量减小 B．变成了不饱和溶液
C．温度下降，硝酸钾溶解度减小 D．溶液中溶质质量增加
查看答案下列有关溶液的说法符合实际的是 （ ）
A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现
B．20℃时氯化钠溶解度是36g，将30g氯化钠放入50g水中充分搅拌，得到80g溶液
C．硫酸溶液中存在的阳离子全部是H+
D．溶液一定是无色透明的液体
查看答案 试题属性
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：单选题
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 升高温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
C. 10℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
D. 甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D 【解析】A. 比较溶解度大小，必须指明温度，错误；B. 甲的溶解度随温度的升高而变大，降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，错误；C. 10℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数一定相等，错误；D. 甲的溶解度受温度影响较大，用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，正确。故选D。下列物质能使石蕊试液变成红色的是 （ ）
A. 氧气 B. 氢气 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳
查看答案一定条件下，仅由氯化钠的水溶液肯定不能制得的是
A．NaOH B．H2 C．HCl D．Na2SO4
查看答案下图所示实验操作中，正确的是( )
A. 氧气验满 
B. 稀释浓硫酸
C. 液体加热 
D. 铁丝在氧气中燃烧
在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（ ）
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量 / g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量 / g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A. W可能是单质 B. Y可能是该反应的催化剂
C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为86.4 g
查看答案下列实验基本操作中，正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 过滤
C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯
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科目：初中化学 来源：山东省临沂市业水平模化学拟题 题型：单选题
人们在工作、生活中的下列做法不安全的是（ ）
A．液化石油气泄露时，立即关闭气瓶阀门并开窗通风
B．霉变的花生先用水漂洗，再煮熟后食用
C．酒精灯内的酒精洒出燃烧时，立即用湿抹布盖灭
D．燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物
B 【解析】 试题分析：A、液化石油气泄露的处理方法：立即关闭气瓶阀门并开窗通风，不能使用电，正确；B、霉变的花生有致癌物，不能食用，做法不安全，错误；C、酒精灯引起火灾的处理方法：立即用湿抹布盖灭；正确；D、燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物，防止伤人和引起火灾．正确。下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A. Zn B. O C. N2 D. NO2
查看答案下列有关分子、原子、离子的说法正确的是( )
A. 由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变
B. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
C. 氯化钠是由离子构成的化合物
D. 分子间有一定的间隔，原子间没有间隔
查看答案过氧化钙（CaO2）广泛应用于水产养殖、污水处理等领域，是优良的供氧剂。
【资料】过氧化钙（CaO2）常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。
【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙
（1）取一定量该供氧剂放置于试管中，向其中加水，再将带火星的木条伸入试管口中，观察到____，证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。
（2）此供氧剂的保存方法是______。
（3）此供氧剂长期暴露在空气中，会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质，可向其加入稀盐酸，若观察到有气泡生成，则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案，理由___。
【探究二】此类供氧剂中过氧化钙（CaO2）的含量测定
【方案一】通过测定产生氧气的体积，最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
（1）取一定质量的供氧剂溶于水，按照图一装置进行装配。充分反应后，待量筒中液面不再变化，还要______，再读出体积。
（2）为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是___________。
a．导管口还没有气泡产生时 b．导管口连续均匀冒出气泡时
c．导管口冒出气泡很多时
（3）用此装置测得的含量会偏大，如果将发生装置换成图二中的装置__________（填序号）可以避免此误差。
【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙，通过测定碳酸钙沉淀的质量，进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图：
（1）写出供氧剂与水反应的化学方程式__________；
（2）滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 __________；
（3）洗涤沉淀的目的是 __________；
（4）检验沉淀已经洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液，滴加_____溶液，若无明显现象，则表示已经洗净。
（5）若供氧剂的质量m=5 g， 碳酸钙质量n=5 g，请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。__________________（实验过程）
（6）若CaCO3沉淀过滤后不洗涤，则过氧化钙的含量将 ______ （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（7）此方案排除所加试剂和操作的原因，测定的过氧化钙含量也可能偏大，原因是___ 。
查看答案自来水厂常用氯气杀菌消毒，用明矾、氯化铁等净化水。以硫铁矿（主要成分是FeS2）为原料制备氯化铁晶体（FeCl3·6H2O）的流程如图：
（1）已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧，生成物是Fe2O3和SO2，写出该反应的化学方程式 _________________，硫铁矿进行燃烧前要将其粉碎，其目的是____________。
（2）大量排放出的SO2能形成_________，危害环境，可将含SO2的废气通入氨水中，氨水的pH______7，反应后生成的亚硫酸铵［(NH4)2SO3］在农业上可做__________肥。
（3）①流程中用30%盐酸“酸溶”焙烧后的残渣，写出化学方程式_________；
②在“酸溶”时是否可以用硫酸代替盐酸？________（填“可以”或“不可以”），原因是____；
③若在实验室欲用38%（密度为1.18 g/ml）的盐酸配制30%的盐酸，则需要的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、________、________等。
（4）实际上“焙烧”阶段很难做到将硫铁矿完全反应，因“酸溶”后的混合物中有FeCl2，将其在“氧化”阶段与氯气（Cl2）反应生成FeCl3，写出化学方程式__________________。
查看答案请根据装置图回答下列有关问题（K、K1、K2、K3为止水夹）：
（1）写出图中标号仪器的名称：I_____、II______．
（2）欲用过氧化氢溶液制氧气，可选用_____发生装置（填“A”或“B”），请写出该反应的化学方程式______。
（3）将C和D装置相连接能制备CO2并验证CO2的性质．连接C和D装置，关闭K2，打开K、K1、K3，用试管①收集CO2，此收集方法说明_____。石蕊试液最终呈_____色，使石蕊试液变色的微粒符号是______。
（4）关闭K3，打开K1、K2，烧杯中反应的化学方程式_______。
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科目：初中化学 来源：江苏省扬州江都区邵樊片2018届九年级下学期第一次月考（七校联考）化学试卷 题型：填空题
生活中处处有化学，化学与生活密切相关。
（1）下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。
每100 g含 有营养成分 | 糖类 | 油脂 | 蛋白质 | 维生素C | 钙 | 镁 | 钠 | 锌 |
7.6 g | 7.8 g | 7.4 g | 18 mg | 201 mg | 18.2 mg | 30.8 mg | 8.1 mg |
①人体所需的六大营养素在上表中未列出的是 ；②表中出现了人体所必需的微量元素，该元素是 ；③检验燕麦片中是否含有淀粉需用到试剂是 。
（2）民生热词：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是
A．用碳酸氢钠作发酵粉
B．用霉变油菜籽生产食用油
C．用碳酸钡代替纯碱蒸馒头
D．用工业酒精勾兑饮用白酒
（3）用化学方法鉴别“冰蚕丝”（衣服面料，主要成分为合成纤维）和天然蚕丝： 。
（1）①水。 ② 锌。 ③ 碘酒（或碘水）（2）A。(3)取样灼烧，若闻到烧焦羽毛气味则为天然蚕丝；若闻到特殊气味，则为冰蚕丝。 【解析】 试题分析∶（1）六大营养素缺水，锌是人体所需微量元素，淀粉遇碘酒变蓝。①水。 ② 锌。 ③ 碘酒（或碘水）（2）碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，霉变油菜籽，钡盐，工业酒精均有毒，故A正确。（3）灼烧是检验突然蛋白质的常用方法。 考点∶考查人体所需...（1）用化学符号填空：
①2个氮气分子________________ ②铵根离子_______________
③标出五氧化二磷中磷元素的化合价_______ ④侯氏制碱法涉及到的“碱”_____
（2）现有A．干冰 B．生石灰 C．氮气 D．铜 四种物质，用字母序号填空：
①用做食品保护气的是______； ②常用来制造电线、电缆的单质____；
③用作人工降雨的是_______； ④可用来做食品干燥剂的是_____。
（3）写出下列反应的化学方程式
①电解水_____ ②铁与硫酸铜溶液反应______
③一氧化碳和氧化铁在高温下反应_____ ④硫酸铵与氢氧化钠溶液混合加热______
查看答案6.50gZn和一定量氯化亚铁溶液，充分反应剩余固体质量为6.05g，若将剩余固体加入到足量稀盐酸中，产生氢气的质量
A. 0.20g B. 0.22g C. 0.18g D. 0.21g
查看答案下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是
A．向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水
B．向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸
C．向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸
D．向t℃一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
查看答案如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是
A．t2℃时，三种物质的溶解度是a＞b＞c
B．t2℃时，将a物质50g（不含结晶水）放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
C．将t2℃时，三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数关系是b＞a=c
D．升温可将c的饱和溶液变为不饱和溶液
查看答案下列除去杂质的方法中，不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
C | CO(CO2) | 通过足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量铁粉、过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：江苏省扬州江都区邵樊片2018届九年级下学期第一次月考（七校联考）化学试卷 题型：单选题
“加碘食盐”是指在食盐中加入适量的碘酸钾(KIO3)，其中碘元素的化合价为
A. +l价 B. +3价 C. +5价 D. +7价
C 【解析】钾元素显+1价，氧元素显-2价，设：碘元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，则x=+5。故选C。下列物质由原子直接构成的是
A. 氯化钠 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 铜
查看答案空气中体积分数最大的是（ ）
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 水蒸气
查看答案下列变化过程中主要发生物理变化的是
A. 石油分馏 B. 火药爆炸 C. 粮食酿酒 D. 百炼成钢
查看答案下列一些行为和举措，有利于改善空气质量的是
A. 燃放烟花爆竹 B. 大力发展火力发电
C. 露天焚烧垃圾 D. 提高电动汽车的比例
查看答案过氧化钙（CaO2）广泛应用于水产养殖、污水处理等领域，是优良的供氧剂。
【资料】过氧化钙（CaO2）常温下能与水反应生成氢氧化钙和氧气。
【探究一】证明某种供氧剂的主要成分为过氧化钙
（1）取一定量该供氧剂放置于试管中，向其中加水，再将带火星的木条伸入试管口中，观察到____，证明该供氧剂的主要成分为过氧化钙。
（2）此供氧剂的保存方法是______。
（3）此供氧剂长期暴露在空气中，会变质生成CaCO3。为检验此供氧剂是否变质，可向其加入稀盐酸，若观察到有气泡生成，则判断此供氧剂已变质。你是否认同上述方案，理由___。
【探究二】此类供氧剂中过氧化钙（CaO2）的含量测定
【方案一】通过测定产生氧气的体积，最终计算出供氧剂中过氧化钙的含量。
（1）取一定质量的供氧剂溶于水，按照图一装置进行装配。充分反应后，待量筒中液面不再变化，还要______，再读出体积。
（2）为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是___________。
a．导管口还没有气泡产生时 b．导管口连续均匀冒出气泡时
c．导管口冒出气泡很多时
（3）用此装置测得的含量会偏大，如果将发生装置换成图二中的装置__________（填序号）可以避免此误差。
【方案二】把样品中的过氧化钙转化为碳酸钙，通过测定碳酸钙沉淀的质量，进而求得过氧化钙的质量。具体流程如下图：
（1）写出供氧剂与水反应的化学方程式__________；
（2）滴加的Na2CO3溶液要过量的原因是 __________；
（3）洗涤沉淀的目的是 __________；
（4）检验沉淀已经洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液，滴加_____溶液，若无明显现象，则表示已经洗净。
（5）若供氧剂的质量m=5 g， 碳酸钙质量n=5 g，请通过计算得出供氧剂中的过氧化钙的含量。__________________（实验过程）
（6）若CaCO3沉淀过滤后不洗涤，则过氧化钙的含量将 ______ （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
（7）此方案排除所加试剂和操作的原因，测定的过氧化钙含量也可能偏大，原因是___ 。
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科目：初中化学 来源：江苏省东台市第四教育联盟2018届九年级下学期第一次质量检测化学试卷 题型：单选题
“氧泡泡”系列产品去污能力强，其主要成分是过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2),该物质具有Na2CO3和H2O2的双重性质。下列有关该物质的说法错误的是 ( )
A. 该物质应在低温下保存
B. 由钠、碳、氢、氧四种元素组成
C. 二氧化锰、石灰水都会使其失效
D. 属于有机物
D 【解析】A、H2O2受热易分解。过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)具有Na2CO3和H2O2的双重性质。故该物质应在低温下保存，正确；B、过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)由钠、碳、氢、氧四种元素组成，正确；C、二氧化锰能加快过氧化氢的分解，石灰水能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀。故二氧化锰、石灰水都会使其失效，正确；D、该物质属于无机化合物，错误。故选D。下列实验现象的描述与事实不符的是 ( )
A. 将光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，表面出现红色物质
B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C. 氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中出现蓝色沉淀
D. 长时间暴露在空气中的镁条浸没在稀盐酸中，一会后表面出现气泡
查看答案下列物质不属于混合物的是 ( )
A. 生理盐水 B. 黄铜 C. 洁净的空气 D. 过氧化氢完全分解后的液体
查看答案下列有关硫酸的说法，正确的是 ( )
A. 浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液
B. 实验室用稀硫酸和块状大理石制取二氧化碳
C. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾
D. 稀硫酸可用于金属表面除锈
查看答案下列属于复合肥的是 ( )
A. 碳铵：NH4HCO3 B. 硝酸钾：KNO3
C. 尿素：CO(NH2)2 D. 磷酸二氢钙：Ca(H2PO4)2
查看答案下列气体会造成酸雨的是 ( )
A. N2 B. CO C. SO2 D. CO2
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