【题目】下列实验能达到目的的是
A.检查气密性B.比较金属活动性C.验证燃烧需O2D.验证质量守恒定律
【答案】B
【解析】
A、实验过程中,由于试管中还有一个导气管与空气相通,握住试管,即使气密性良好,空气受热膨胀也可能从导气管跑出,在导管口可能看不到气泡,无法判断气密性是否良好,故该选项不能够达到实验目的;
B、图中实验稀盐酸的体积相同、质量分数相同,分别加入等量的铜和锌,锌与稀盐酸反应产生气泡,铜不能,可以比较金属活动性,故选项实验能达到目的。
C、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,红磷温度没有达到着火点,可得出燃烧需要温度达到着火点,但无法确定燃烧是否需要氧气,故选项实验不能达到目的。
D、石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应后二氧化碳气体逸出,不能用于验证质量守恒定律,故选项实验不能达到目的。
故选:B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一种常见绿色固体,其主要成分甲由A、B、C、D四种元素组成,受热会生成三种物质,其中乙为黑色固体,另外两种是绿色植物光合作用的原料。其中A元素为地壳中含量最高;B元素是一种人体含有的微量元素;C元素形成的单质,是所有物质中相对分子质量最小的。
(1)写出下列元素的元素符号:C______,D______。
(2)写出乙的化学式______。
(3)写出甲受热的文字表达式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关
(1)世界卫生组织推荐使用中国铁锅,是因为人体可以补充_____(填名称),否则缺乏可能会导致_____, 但是铁锅往往容易生锈,因为铁生锈需要_____;和_____;
(2)人每天都需要喝水,天然水经过自来水厂多步处理变成饮用水,其中为了除去水中不溶性泥沙需要进行的操作X是_____;为了除去水中异味和色素可使用试剂A_____ (物质名称),最后得到的自来水往往还需要煮沸了再喝,目的是_____;_____;
(3)钢铁是生活中应用广泛的铁合金,它与生铁的不同点是_____;生铁“百炼成钢”的原理(化学方程式)_____;合金的硬度一般是_____组成金属(填“大于”“小于”“等于”,下同),合金的熔点一般是_____组成金属。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题:
(1)A处能出现的现象:______________,B处能出现的现象:_______________。C处能出现的现象_______________。
(2)由上述实验可得二氧化碳的化学性质有:①___________;②___________;③___________。物理性质有:_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是_____,你的改进方法是_____,
(2)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是_____;发生反应的化学方程式为_____.B处观察到的实验现象是_____;反应的化学方程式是:_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语表示:
(1)温度计中填充的液态金属是________。
(2)人体缺乏_______元素时,会导致骨质疏松。
(3)3个铁离子_______________;
(4)标出硫酸镁中硫元素的化合价_________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关钛元素说法不合理的是( )
A. 钛原子的核电荷数为 22 B. 钛属于金属元素
C. 钛的相对原子质量为 47.867 g D. 钛原子的最外层有 2 个电子,参加反应时易失去电子
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【题目】下列是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是( )
A.微粒①易得到电子
B.微粒②和④核外电子排布相同,属于同种元素
C.微粒③易形成+1价金属阳离子
D.微粒④带两个单位正电荷
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于化学方程式 C+O2CO2 表示的意义,叙述错误的是 ( )
A. 在点燃的条件下,碳和氧气生成了二氧化碳
B. 碳加氧气反应生成二氧化碳
C. 每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳
D. 在点燃的条件下,每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子
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