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    19．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是B
    A．原子是最小的粒子，不可再分  B．温度越高，分子运动速率越快
    C．离子不能直接构成物质    D．分子、原子、离子都能构成物质．

    分析 根据分子、原子、离子的性质、物质的构成及微粒之间的关系来分析解答．

    解答 解：A、原子是化学变化中最小的不可再分的粒子，故错；
    B、温度越高，分子运动速率越快，故B正确；
    C、有些物质是由离子直接构成，例如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故错；
    D、分子、原子、离子都能构成物质．
    故选：B；分子、原子、离子都能构成物质．

    点评 本题考查学生对微观粒子的认识，学生应正确理解微粒的微观性，并熟悉它们是构成物质的微观粒子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．写出1～10号元素的原子序数、元素名称及元素符号．
    1氢H、2氦He、3锂Li、4铍Be
    5硼B、6碳C、7氮N、8氧O；9氟F；10氖Ne．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是（　　）
    A．都需要加热B．都使用二氧化锰作催化剂
    C．都有氧气生成D．都生成了两种物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．在一定条件下，物质A，B发生反应2A+2B═2C+D，探究学习小组在实验中得到如表数据，下列说法正确的是（　　）
    物质ABCD
    反应前质量/g4.64.000
    反应后质量/g00.48.0a
    A．反应后原子的数目减少B．a=0.2
    C．B、D的相对分子质量之比为9：1D．该反应一定是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    （1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒．
    （2）指出图中的一处错误操作药品与砝码放置错误．
    （3）配制时应选择100mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．
    （4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③．
    （5）若在量取水时俯视凹液面最低处，其它操作正确，则所得溶液的溶质质量分数为＞12%（填＞或＜或=）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（Ⅱ）（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果．请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：
    （1）A瓶冷却后打开止水夹，现象为：水被倒吸入广口瓶，进入水的体积约占广口瓶容积的$\frac{1}{5}$．
    （2）该同学进入集气瓶中水的体积明显大于五分之一，原因是点燃红磷后盖胶塞速度过慢，使装置内的气体受热逸出（答一条）
    （3）某同学用图Ⅱ实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．你认为正确的实验操作顺序是③①②④（填序号）．
    （4）对照图I、图Ⅱ实验，图Ⅱ实验的装置有何优点？（回答一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．“见著知微，见微知著”是化学思维方法．
    （1）从宏观知微观．
    ①50mL水与50mL酒精混合后，液体体积小于100mL，微观解释为分子之间有间隔；
    ②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是N和H（填符号）．
    （2）从微观知宏观．
    ①保持一氧化碳化学性质的粒子名称是氧分子．
    ②如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中  表示氧原子， 表示碳原子）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验操作符合操作规则的是（　　）
    A．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不可以对着任何人
    B．为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿
    C．为了节约药品，剩余药品应放回原试剂瓶，以免浪费
    D．为了称量方便，将药品直接放在托盘天平的左盘上称量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列关于氧气物理性质的叙述中，正确的是（　　）
    A．液态氧是没有颜色的
    B．氧气难溶于水
    C．氧气的密度略小于空气
    D．在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体

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