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15.回答下列问题:
(1)根据质量守恒定律解释下列现象:细铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比细铁丝的质量大;
(2)用微观知识解释下列现象:氧气和液氧都能支持燃烧.
(3)蛋黄派充氮气包装,其原因是.

分析 (1)从质量守恒定律的定义来解答.参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,质量守恒定律适合所有的化学反应,有些反应表面上不符合质量守恒,那是忽略了某些气体反应物或生成物的质量;
(2)同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同;
(3)蛋黄派充氮气包装,其原因是 氮气化学性质不活泼.

解答 解:(1)因为质量守恒定律适合所有的化学反应,铁丝在氧气中燃烧反应物是铁和氧气,生成的四氧化三铁的质量是铁和与它反应的氧气的质量的和,所以要比铁的质量大;
(2)氧气和液氧都能支持燃烧,是因为它们是由氧分子构成的,同种分子的性质相同;
(3)蛋黄派充氮气包装,其原因是氮气化学性质不活泼.
故答案为•:(1)铁丝与氧气反应生成四氧化三铁,根据质量守恒定律,参加反应的铁和氧气质量之和与生成的四氧化三铁质量相等,所以生成物的质量比细铁丝的质量大;
(2)同种分子的性质相同;
(3)氮气化学性质不活泼.

点评 本题难度不大,可依据已有的知识进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列常见仪器可在酒精灯火焰上直接加热的是(  )
A.烧瓶B.锥形瓶C.量筒D.蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.如表是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据.
实验 序号H2O2溶液浓度/%H2O2溶液体积/mL温度/℃MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s
51200.1416.75
151200.146.04

30535249.21

30555210.76
(1)通过实验①和实验②对比可知(填实验序号),化学反应速率与反应物的浓度有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度有关.
(2)用一定量的质量分数为15%的过氧化氢溶液制氧气,在不影响产生氧气质量的前提下,为了减慢反应速率,可采取的措施是加水稀释过氧化氢溶液或降低温度,
(3)写书二氧化锰和过氧化氢溶液反应的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化锰,该试验的使用探究方法是设置对照实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据图回答有关问题.

(1)写出标号仪器的名称:①长颈漏斗,②集气瓶.
(2)在加入药品之前应对实验装置进行检查气密性.
(3)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,发生装置应选择A,实验时应在试管口放棉花,收集氧气的合适时机是连续均匀冒气泡时,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应类型是分解反应.
(4)实验室用分解过氧化氢(H2O2)的方法来制备氧气,其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反应中二氧化锰(MnO2)起催化作用,加快了过氧化氢(H2O2)的分解,为了收集较为纯净的氧气应选用的收集装置为E.
(5)用B装置制备气体的反应应该是固体和液体不需要加热的反应.
(6)实验室制取二氧化碳气体所需要的发生装置为B,其反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(7)检验氧气的方法把带火星的木条放在瓶内,能复燃,则证明该瓶中气体为氧气.
(8)检验二氧化碳的方法把气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,是二氧化碳.
(9)若用向上排空气法收集,则验满氧气的方法为将带火星的木条放在集气瓶口部,木条复燃,说明已满.验满二氧化碳气体的方法把燃烧的木条放在集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,说明装满.
(10)某同学用装置E收集了一瓶氧气,但结果得到的氧气不纯,可能的原因是没有等到气泡冒出均匀后就收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.现有如图所示的几种仪器和装置,请根据要求填空.

(1)过滤或向小口容器中转移药品用到的仪器是漏斗(填名称).
(2)可用做反应容器,但不能直接加热的是烧杯(填名称).
(3)制取CO2时用装置E而不用装置D的原因是防止产生的气体从漏斗口逸出.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种:

请回答问题:
(1)属于工业制取氧气的方法是(填“甲、乙、丙、丁”)丁;
(2)写出丙方法制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)某化学兴趣小组的同学,利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕).

①把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并用排气法收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有bahd(填字母).验证瓶中氧气已集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃则满.
写出发生反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有可以控制反应速率,以便得到较平稳的氧气流的优点.
②某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:
a、他分别向两支试管中加入相同的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快.
b、将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量.
c、用称量后的固体重复步骤a的实验,现象与步骤a完全相同.
试回答:步骤a中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有fhg(填字母).步骤c的实验目的是验证红砖粉末的化学性质是否改变.该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来应先对实验前所用红砖粉的质量进行称量.
(4)按绿色化学的要求你认为四种制取氧气的方法较好的是乙方法.(填“甲、乙、丙、丁”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.米饭变馊B.火药爆炸C.灯泡发光D.铁锅生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列成语或俗语中涉及到化学变化的是(  )
A.滴水成冰B.积沙成塔C.百炼成钢D.铁杵磨成针

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5.如图实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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