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实验操作实验现象现象解释
  将两根分别蘸有少量浓盐酸和浓氨水的玻璃棒慢慢靠近到一定距离(注意,不要碰到一起)
 
 
考点:分子的定义与分子的特性
专题:实验性简答题
分析:根据氨气与氯化氢反应的现象以及分子是不断运动的特性进行分析解答.
解答:解:将蘸有浓盐酸的玻璃棒和蘸有浓氨水的玻璃棒相互靠近,看到有大量白烟生成,是由于浓盐酸挥发出的氯化氢分子和浓氨水挥发出的氨气分子不断运动相互接触,发生化学反应,生成氯化按白色固体.
故答案为:
实验操作实验现象现象解释
  将两根分别蘸有少量浓盐酸和浓氨水的玻璃棒慢慢靠近到一定距离(注意,不要碰到一起)有大量白烟生成浓盐酸挥发出的氯化氢分子和浓氨水挥发出的氨气分子不断运动相互接触,发生化学反应,生成氯化按白色固体
点评:明确分子的基本性质,会用分子的基本性质解决日常生活中的有关问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:
此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜 想验证猜想的实验步骤现象及结论
我认为此气体可能是:
 
 
 
产生此气体的一个化学方程式是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是空气中氧气含量测定的实验装置图:
(1)写出该实验涉及的化学反应文字表达
 
其反应类型是
 

(2)密封装置内剩余气体主要是
 
,燃着的红磷熄灭说明该气体的化学性质是
 
,水平面上升到一定高度后就不在继续上升,说明该气体的物理性质是
 

(3)某同学在实验中测定的氧气体积含量明显偏低,请你分析一下造成这一结果的原因可能是
 
;(答一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据质量守恒定律观察化学方程式,2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO,并从宏观和微观两个方面说明化学方程式中的两个“一定改变”是:
(1)宏观
 
(2)微观
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写下列空格:

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应中反应速率与反应现象与很多因素有关请按要求举例:
(1)使用催化剂可以改变化学反应的速率.
(2)反应物的浓度不同,反应现象可能不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列行为中,符合实验室安全规则要求的是(  )
A、实验结束后,剩余药品要倒入下水道
B、酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭
C、加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,要对着自己
D、为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某学生利用试管盛液体进行加热,实验结束洗涤试管后才发现试管破裂,你认为引起试管破裂的原因可能是(列举两例)):
 
 

(2)判断玻璃仪器洗干净的标准:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一小包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种.把这包固体溶于水,有白色沉淀产生.过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀的量、产生气体的量的变化与加入盐酸体积的关系如图.由此推断这包白色固体中肯定存在
 
,肯定不存在
 
,可能存在
 

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