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    15．下列选项中发生化学变化的是（　　）
    A．工业制取氧气B．用活性炭净水
    C．实验室制取蒸馏水D．气焊和气割

    分析 本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．

    解答 解：A、工业上制氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、活性炭净化水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、制取少量蒸馏水的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、气焊和气割过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选D．

    点评 正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．2014年10月1日上午8时左右，桂林日月双塔“日塔”发生火灾，整座日塔笼罩在烟雾中，经过消防官兵2个多小时的扑救，日塔火点终于在10时左右扑灭．当火灾发生时，下列措施不恰当的是（　　）
    A．隔离可燃物
    B．有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进
    C．把棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，防止火势迅速蔓延
    D．室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．根据下列四种微粒的结构示意图判断下列说法正确的是（　　）

    ①它们属于不同种元素         ②它们的核外电子排布相同
    ③它们都带有电荷             ④它们都具有相对稳定结构．
    A．①④B．②③C．③④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．人生存需要清新的空气，下列情况中不会造成空气污染的是（　　）
    A．煤的燃烧B．绿色植物的光合作用
    C．燃放鞭炮D．汽车排放尾气加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．请写出在进行下列实验操作中所需要的主要仪器（写一种）
    ①滴加少量液体胶头滴管
    ②给烧杯加热时应将烧杯垫在石棉网上
    ③用于收集和贮存少量气体的是集气瓶
    ④称取25.3克氢氧化钠固体用托盘天平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．用化学式或化学符号填空：
    ①地壳中含量最多的元素O  ②保持水化学性质的最小粒子H2O
    ③最轻的气体H2  ④氧化镁中镁显+2价$\stackrel{+2}{Mg}O$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗．
    （2）验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，若用C装置收集氧气，实验完毕后要先将导气管移出水槽再熄灭酒精灯，理由是防止水倒流入试管，从而防止炸裂试管．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水，KCl易溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、过滤、蒸发、干燥．
    （3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是B，发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，实验时要将长今漏斗下端没入液面以下，目的是防止生成的氧气从长颈漏斗逸出．
    （4）如果D装置里充满了空气，用排空气法收集氧气，则氧气由a端通入（填“a”或“b”），检验装置中氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列推理正确的是（　　）
    A．分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的
    B．CO2能灭火，能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2
    C．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
    D．燃烧一般都伴随发光，放热现象，所以有发光，放热的现象就是燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验．
    （1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g．则m和n的关系为m＞n（填“＜”或“＞”或“=”）；
    （2）乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为x g；其生锈是与空气中氧气和水反应生成产物铁锈，变化后的质量为y g．则x和y的关系为 x＜y（填“＜”或“＞”或“=”）；
    （3）丙同学实验测定的数据有：铁、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag；将铁放入硫酸铜溶液中，其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g．则a与b的关系为a=b（填“＜”或“＞”或“=”）；
    （4）通过对上述三个实验的分析，你认为如有气体参与或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，反应应在密闭容器内进行，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等．

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