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    【题目】按要求写出化学方程式:

    （1）地壳中含量第二的金属和氧气点燃燃烧______________________。

    （2）实验室制取氢气______________________________。

    （3）铝在一定条件下能与氧化铁反应生成另外一种单质和氧化物_______________。

    【答案】 3Fe+2O2点燃Fe3O4 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3

    【解析】（1）地壳中含量第二的金属是铁，燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2点燃Fe3O4 （2）实验室制取氢气用锌与稀硫酸，如果用稀盐酸，制得的氢气中含有氯化氢气体，导致氢气不纯净，用锌与稀硫酸反应速率适中。（3）化学反应前后元素种类不变。

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    【题目】下列实验现象的描述中，不正确的是

    A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊

    B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量

    C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量

    D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量

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    A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤

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    选项

    物质

    所含杂质

    试剂或方法

    A

    CO

    H2

    通入O2点燃

    B

    N2

    O2

    通过足量灼热的铜网

    C

    KNO3溶液

    Ba(NO3)2

    滴加适量K2SO4过滤

    D

    NaCl溶液

    Na2CO3

    滴加稀盐酸至不再产生气泡

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    【题目】氧元素的结构示意图如图所示。

    该元素的原子核内质子数为 ；在化学反应中该原子容易 电子（填“得到”或“失去”）

    （2）下图是某反应的微观示意图。

    请回答：①B框中的物质属于_______________（填序号：A化合物、B单质、C纯净物、D混合物）。

    ②此反应的化学方程式为_________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目：

    （1）写出下列仪器名称：b 。

    （2）实验室若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为 ；若用装置E收集，则气体应从 端通入（填c或d）。

    （3）实验室制取氢气时，用C装置代替B装置在操作方面的优点是 ；

    实验室制取氢气的化学方程式是 。

    (4)若要分离CO2和CO的混合气体，可将气体通过如图装置（液体药品均足量），操作步骤如下：

    ①关闭活塞 ，打开活塞 （填a或b,），通入混合气体，可收集到_ 气体。

    ② 然后_________ （填操作），又可收集到另一种气体。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)化学家道尔顿认为原子是—个简单的、不可分割的实心球体。你认为该观点____（选填“正确”或“不正确”）。

    (2)图1表示的粒子名称是_______，

    (3)图2是元素周期表的一部分，氯原子的最外层电子数为_______，

    (4)16号元素的原子得到电子形成相对稳定结构的离子，该离子与Na+形成化合物的化学式是_______。

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    【题目】【2015年湖北省襄阳市】0.2%~0.5%的过氧乙酸[化学式(CH3COOOH)]溶液是一种杀菌能力强的高效消毒剂。

    （1）过氧乙酸分子中C、H、O原子的个数比为________；

    （2）欲配制0.4%的过氧乙酸溶液1000g，需用20%的过氧乙酸溶液_______克。

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    【题目】A～I分别为初中化学学过的不同纯净物，它们存在下图所示的转化关系。已知反应①是工业炼铁的主要反应，A为红棕色固体，H为蓝色溶液，W中不含金属元素。常温下B、D、F均为无色气体。（反应②、④的个别生成物已略去）

    (1) 写出物质的化学式：G __________，H __________，W____________。

    (2) 写出反应①的化学方程式：___________________________________。

    (3) 通过反应④可以说明E物质____________（填字母）；

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    （4）通常检验I的方法是_______________________________。（写出操作和现象）

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