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(1)根据下列实验方案进行实验(图1),能达到相应实验目的是_____

A图A比较Zn和Fe的金属活动性强弱

B图B探究铁钉生锈时O2是否参与反应

C图C比较红磷和白磷的着火点

(2)某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图2所示的改进

①硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似,该反应的化学方程式为_________;

②该改进实验的最大优点是_______;

(3)某同学在实验室中用盐酸与石灰石反应制气体,将制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水始终不变浑浊,于是该同学对不变浑浊的原因进行了如下实验探究(图2)。

[查阅资料]CO2既不与AgNO3溶液反应,也不与饱和NaHCO3溶液反应。

[提出猜想]①澄清石灰水_________。②制得的气体中除CO2外还含有其他成分。

[实验探究]

活动一:为了验证猜想①,该同学做了一个对照实验:把稀硫酸滴入盛有碳酸钾溶液的试管中,并将产生的气体通入这种澄清石灰水,石灰水变浑浊了。由该实验得出的结论是:猜想①不成立。

活动二:将盐酸与石灰石反应制得的气体通入硝酸银溶液中,观察到有________产生,说明制得的气体中含有HCl气体。

[实验反思]澄清石灰水始终不变浑浊又是因为______(用化学方程式表示)。

[拓展应用]若要除去CO2中混有的HCl和水蒸气,上述装置(图3)可以满足要求的是___

练习册系列答案
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(1)电解水:_______________________________________;

(2)铁丝在氧气中燃烧:_______________________________________。

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下图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( )

A.

B.

C.

D.

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走进“化学村”。“化学村的布局如图:

(1)认识“居民”。10户“居民”中,俗称苏打的是_______;

(2)Ca(OH)2 有4户相邻的“居民”:Fe、Na2CO3、CO、CO2. 其中不能与它发生反应的是_________;

(3)认识“村中的路”,只有相邻且能相互反应的“居民”间才是通路,例如,图中涂成黑色实线的是一条从“Fe2O3家”,到达出入口的路,请你在图中找出一条从“CO2家”到达任意出入口的路(用化学式与箭头表示)。_____

(4)写出“居民”CO与Fe2O3反应的化学方程式为_______;

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下列说法正确的是

A.反应后烧杯中的固体一定含有铁

B.甲图试管②中反应后固体一定不含铁

C.反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜

D.烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a克

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(1)图A中Y形试管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:______________________,用分子的观点解释这一现象:_______________________。

(2)图B中Y形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象:_________,用化学方程式解释以上现象:___________;

(3)若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 C ) , a管位于上方, b管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到______管中试纸先变色,原因是:______________。

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