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4.如表对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是(  )
A、化学与环境B、化学与安全
①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生
②鼓励生活垃圾焚烧处理
①房间里着火应立即打开门窗
②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
C、化学与营养D、化学与材料
①蔬菜、水果中富含维生素
②老年人缺钙会造成骨质疏松
①塑料、纤维、橡胶都是合成材料
②纯金属、合金都是金属材料
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据化石燃料的燃烧以及焚烧垃圾的危害来分析;
B、根据燃烧的条件以及可燃性气体的可燃性来分析;
C、根据食品中的营养素以及化学元素与人体健康的关系来分析;
D、根据合成材料以及金属材料分析.

解答 解:A、减少化石燃料的燃烧可以减少雾霾天气的发生;生活垃圾若焚烧处理会产生有害物质,污染空气,故A错误;
B、若室内着火,若打开门窗会导致火势蔓延;天然气泄漏若遇电火花易发生爆炸,故B错误;
C、水果和蔬菜中富含维生素,老年人缺钙易患骨质疏松症,故C正确;
D、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,不包括天然纤维、天然橡胶;故D错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,但涉及知识点较多,考查学生对化学知识的掌握程度,采用排除法是正确快捷解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.氯气(Cl2)是黄绿色气体,氯气的水溶液叫氯水,把品红试纸(浸染有品红的试纸)伸入氯水中,品红褪色.
【提出问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?
【查阅资料】氯气溶于水,部分与水反应,方程式为Cl2+H2O═HCl+HClO.其中,HClO的名称,叫次氯酸,是一种弱酸,具有强氧化性.
【猜    想】猜想1:是氯水中的水使品红褪色的.
猜想2:是氯水中的Cl2(填化学式)使品红褪色的.
猜想3:是氯水中的盐酸使品红褪色的.
猜想4:是氯水中的次氯酸使品红褪色的.
【实验探究】
实验操作实验现象过程分析
①把品红试纸深入水中没有褪色猜想1不成立
②把品红试纸渗入干燥的氯气中没有褪色猜想2不成立
③把品红试纸伸入盐酸中没有褪色猜想3不成立
【结    论】综合分析可得:氯水中的HClO(填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色).
【反    思】(1)HClO中,氯元素的化合价为+1价.
(2)向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是先变红,后褪色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.为建设环保节能型城市,襄阳市在许多小区和道路安装了太阳能路灯,制造太阳能路灯的单质硅(Si),可以用石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线.
(1)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是甲=乙>丙;
(2)t1℃时,50g水中加入30g的甲物质充分溶解后,可得到60g溶液;
(3)下列说法正确的是(填序号)②④.
①t1℃时,甲、丙两溶液的溶质质量分数一定相等
②t3℃时,向100g20%甲的溶液中加100g水,充分搅拌,溶液的溶质质量分数为10%
③t2℃时,升高丙溶液的温度,一定有晶体析出
④t3℃时,用等质量的甲、乙、丙分别配制成三种物质的饱和溶液,所需溶剂的质量为甲<乙<丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列变化属于化学变化的是(  )
A.汽油挥发B.食物腐败C.滴水成冰D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.向盛有一定质量稀硫酸的烧杯中逐渐加入10g锌粒,产生气体质量与锌粒质量的关系如图所示;充分反应后,称得烧杯中剩余物质总质量为109.8g.请根据关系图分析并计算:
(1)稀硫酸反应完时,产生氢气的质量为0.2g,
消耗锌粒质量为6.5g.
(2)该稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳,小明猜惑:种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳,他设计了如图的实验装置.打开D装置中的阀门,水位下降,空气就会依次进入装置.

(1)A装置的作用是除去空气中的二氧化碳.
(2)如果观察到C装置澄清石灰水变浑浊现象,则小明的猜想是正确的.
(3)请指出D装置的一个优点:可以通过控制水流的速度来控制空气通入的速度.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.结合如图所示实验装置,回答问题.

(1)写出有标号仪器的名称:b试管.
(2)在实验室里,用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化锰在该反应中起催化作用.
(3)在实验室里制取二氧化碳,应选用的发生装置是B(填字母代号),选择该装置的理由是反应物是固体和液体,且反应在常温下进行.
(4)某化学兴趣小组的同学进行了有关二氧化碳性质的探究实验,过程如图C所示,该实验的目的是二氧化碳的密度比空气的大.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列做法不利于身体健康的是(  )
A.用氮气作食品保护气B.用铁锅做炊具烹调食物
C.用加碘食盐做调味品D.用甲醛溶液保鲜大白菜

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