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我们通常用ZAX来表示一种元素的原子,其中Z表示核电荷数,A表示相对原子质量.现有四种原子①11H、②12H、③13H、④23He.根据你所学的知识回答下列问题:
四种原子中属于同种元素的是
 
(用序号填空),在一个11H原子中质子数为
 
;在一个12H原子中核外电子数为
 
;在一个13H原子内中子数为
 
23He的相对原子质量为
 
考点:原子的定义与构成,原子的有关数量计算
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据元素的概念进行分析;根据原子中质子数、核外电子数的关系;相对原子质量与质子数、中子数的关系进行分析解答.
解答:解:元素是质子数相同的同一类原子的总称,所以质子数(核电荷数)相同的原子属于同种元素,①②③属于同种元素;根据质子数等于核电荷数,在一个11H原子中质子数为1;根据核外电子数=核电荷数,故在一个12H原子中核外电子数为1;根据相对原子质量=质子数+中子数,故在一个13H原子内中子数为2;根据相对原子质量=质子数+中子数,23He的相对原子质量为5.
故答案为:①②③;1;1;2;5.
点评:本题考查元素的概念,质子、电子、中子、相对原子量之间的关系,要牢固掌握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用作检验CO32-离子的试剂是(  )
A、稀硫酸B、食盐水
C、石灰水D、稀盐酸和澄清的石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是(  )
A物质性质与用途B日常生活经验
氢气可燃-用于航天、汽车的驱动能源等
氮气不活泼-用作焊接金属时的保护气
衣服上圆珠笔油-用汽油或酒精搓洗
区别棉和羊毛织物--取少量,点燃闻气味
C安全常识D化学与生活
煤气泄漏-打110报警
皮肤沾上浓硫酸-用水冲洗,再涂稀醋酸
维生素C--缺乏时引起坏血病
糖类、蛋白质--必需摄取的营养素
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质分别与100g 36.5%的盐酸恰好完全反应,反应后所得溶液中溶质的质量分数最小的是(  )
A、Mg
B、MgO
C、Mg(OH)2
D、MgCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

配平下列化学方程式
(1)
 
H2+
 
Fe2O3 
 高温 
.
 
 
Fe+
 
H2O
(2)
 
C2H4+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
Fe3O4+
 
 高温 
.
 
 
Fe+
 
CO2
(4)
 
CuSO4+
 
NaOH═
 
Cu(OH)2↓+
 
Na2SO4
(5)
 
P+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体所需装置如图所示:
(1)装置中标有“c”的仪器名称是:
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),收集装置是
 
 

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是
 
收集装置是
 

(4)若要用F收集二氧化碳,气体应该从
 
端进入.产生二氧化碳的反应的化学方程式为
 
.该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告(如图)
(1)回到学校后,该同学通过计算氮元素的质量分数发现该广告是虚假广告.请你写出小强的计算过程和判断依据.
(2)经过取样分析,发现该化肥氮元素质量分数仅为12%,则该产品中碳酸氢铵的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物.现有两瓶无色液体,分别为纯水和硬水.请你参与小雯同学对水的研究项目,并回答有关问题:
(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏的方法可净化水,其中能降低水的硬度的是
 

(2)区别纯水和硬水的方法有很多种,小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水,请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):
 

(3)小雯在做实验时,硬水在蒸发的过程中产生了少量的气体,并得到一种难溶性的固体.
【提出猜想】产生的气体可能是二氧化碳;难溶性的固体可能是碳酸盐.
【设计实验】
①将生成的气体通入
 
中,观察到
 
的现象,证明产生的气体是二氧化碳,写出有关反应的化学方程式:
 

②向这种难溶性的固体中滴入
 
,观察到有大量的气泡产生,则这种固体可能是碳酸盐,若这种固体是碳酸钙,写出该反应的化学方程式:
 

【反馈与应用】通过上述实验得到启发,在家里可用
 
除去水瓶胆内壁上的水垢.

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科目:初中化学 来源: 题型:

原子序数为11~18元素的符号和原子结构示意图如下,请结合图回答:
(1)原子序数为16的原子质子数为
 
,最外层有
 
个电子;
(2)元素的化学性质与原子的结构中
 
关系密切;
(3)结合上图用符号表示下列内容:
①原子序数为13的原子形成离子的符号为
 

②具有稳定结构是原子是
 

③从11~18号元素,随着原子序数的增加,其原子结构(或元素的性质)呈现出的变化规律是
 
.(任写一条)

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