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    如图是某同学测定空气中氧气含量的装置．玻璃管中装的是细铜丝．（已知：铜+氧气氧化铜；氧化铜是固体）

    （1）若加热前，两注射器组成的密闭系统中有50mL空气，停止加热冷却到室温后，理论上密闭容器中剩余的气体的体积为 mL，由此证明空气中氧气约占空气总体积的．

    （2）不同的同学在做上述实验时结果差别较大，甲同学最后剩余气体44mL，你认为可能的原因有哪些？

    ① ；② ；③ ．

    练习册系列答案
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    （2012•肇庆）少年儿童按如图时间就餐，口腔残留食物的pH在一天中的变化如图：

    已知口腔若经常保持酸性，容易发生蛀牙，如果只从这一点考虑，你认为三次刷牙时间最好安排在（ ）

    A．三次吃点心后 B．早、午、晚餐前

    C．早餐、午餐、晚睡前 D．早、午、晚餐后

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    下列生活中的现象，哪个变化与其他三个变化有本质区别

    A．燃放烟花 B．榨取果汁 C．汽油挥发 D．高压锅爆炸

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底市九年级下学期开学测化学试卷（解析版） 题型：填空题

    用化学符号填空：

    2个铝离子 ；一个碳酸根离子 ，

    五氧化二磷中磷元素为+5价 ；沼气的主要成分

    地壳中含量最高的元素和金属元素组成的化合物的化学式 ．

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    科目：初中化学 来源：2016届湖南省邵阳市九年级上学期月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是

    A．净化后的水属于纯净物

    B．该净水器能将硬水变为软水

    C．该净水器能杀菌消毒

    D．用活性炭可以除去水中的色素和异味

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省淮安市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图片中利用了物质的物理性质的是

    A．燃烧 B．放烟花 C．用铜丝作导线 D．酿酒

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    科目：初中化学 来源：2016届安徽省安庆市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某研究小组同学发现，超市里有一种神奇的污渍爆炸盐（如图）能除去各种顽固污渍，溶于水，有许多气泡产生。该小组同学探究该气体的成分。

    【猜想与假设】

    小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

    小明说：不可能含有N2，因为 。

    小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2易燃易爆，CO_________。

    该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

    【进行实验】

    实验编号

    实验操作

    实验现象

    ①

    将气体通入澄清的石灰水中

    澄清石灰水变浑浊

    ②

    将带火星的木条伸入该气体中

    带火星的木条没有复燃

    【得出结论】

    （1）由实验①可知，该气体中肯定含有______ ___，写出①中发生反应的化学方程式_____________。

    （2）由实验②________（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_____________________。

    （3）为了进一步确定是否产生了O2，老师利用氧气传感器测得O2的浓度变化如图所示，证明该气体中______（填“有”或“没有”）氧气。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，前者一定大于后者的是

    A．熔点:青铜、组成青铜的金属铜和锡

    B．质子数:铝离子、铝原子

    C．生成H2的质量:10g镁与足量盐酸反应、10g铝与足量盐酸反应

    D．20℃时:NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省巴中市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题。

    （1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为__________。

    （2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用 灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式____________。

    （3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是________。

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