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    11．下列常见的现象中，一定发生化学变化的是（　　）
    A．石蜡熔化B．钢铁生锈C．玻璃破碎D．酒精挥发

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、石蜡熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    C、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．通过对初中化学的学习，请你参与完成下列问题与讨论：
    问题一：气体制备

    （1）实验室常用如图1装置制取氧气，在图中标出仪器a的名称铁架台．
    （2）实验室也可用此图装置制备甲烷，推测其反应物是A（填序号）．
    A、CH3COONa固体和碱石灰　　B．Al2O3，固体和水　　　C．CO和H2
    （3）某一反应可用该图装置制取氧气．且实验数据的变化与图2四幅图象中的三幅相符，写出其化学方程2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，与此反应不相符的图象是D．
    问题二：定量分析
    小红发现收集的二氧化碳占集气瓶容积的70%（空气占30%）时，能使燃着的木条熄灭．那么，使燃着木条复燃的二氧化碳浓度的最低值是多少呢？小红对此展开探究：
    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其总容积50%、40%、30%、20%、10%的油．用排油法收集二氧化碳，恰好把5只集气瓶中的油排去．将燃着的木条依次插入①～⑤号瓶中，记录实验现象．
    小红在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见表：
    第一组第二组第三组
    集气瓶编号①②③④⑤①②③④⑤①
    CO2占容积的体积分数（%）5040302010292725232128
    木条燃烧情况熄灭熄灭熄灭时燃时灭安静燃烧熄灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭时燃时灭熄灭
    请根据实验回答下列问题：
    （1）为什么排油收集不用排水法收集二氧化碳可以溶于水并与水反应．
    （2）使用燃着的木条验满二氧化碳的方法是否可靠：否（选填“是”或“否”）．
    （3）收集的二氧化碳占容积的体积分数最低为28%时，可使燃着的木条熄灭．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．叠氮化钠（被广泛应用于汽车安全气囊，工业上用到的NaN3中常含有少量的Na2CO3，林轩同学想通过实验，测定样品中Na2CO3的质量分数，设计如图装置（已知H2SO4溶液与NaN3反应不生成气体）．请回答下列问题．

    设计的实验步骤为：
    ①精确称量样品质量，检查装置气密性；
    ②打开阀门b，从导管a鼓入空气一段时间后，称量装置B的质量；
    ③关闭阀门b，打开分液漏斗活塞；
    ④当装置A中不再产生气泡后，打开阀门b，从导管a鼓入空气一段时间；
    ⑤再次称量装置B的质量．
    （1）D装置中装有碱石灰，其作用是吸收空气中的二氧化碳，防止二氧化碳被B装置吸收；
    （2）林轩第二次通过导管a往装置中鼓入空气的目的是将A中生成的二氧化碳赶往B中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．元素周期表又迎来了新成员，合会宣布确认113号、115号、117号和118号元素．科学联合会确认元素种类的主要依据是原子的（　　）
    A．质子数B．中子数C．电子数D．相对原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法中不正确的是（　　）
    A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2
    B．当乙为NaOH时，它由Ca（OH）2与Na2CO3反应生成
    C．甲物质只能是碱或盐
    D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请对以下方案及现象做出合理补充或解释：
    （1）将NaOH溶液滴在干燥的pH试纸上，再与标准比色卡比较，便可粗略测定NaOH溶液的酸碱度．
    （2）用一种试剂分别与食盐水、Ca（OH）2溶液、稀硫酸作用，就能把它们直接鉴别出来，这种盐溶液可以是Na2CO3溶液．
    （3）不能服用NaOH治疗胃酸过多，原因是NaOH具有腐蚀性．
    （4）硫酸和盐酸都是酸，但稀硫酸能和氯化钡溶液反应，而稀盐酸不能，原因是它们所含的酸根离子不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学与生活密切相关．
    （1）中国的高铁技术属于国际领先地位．
    ①高铁轨道建设需要用大量钢筋混凝土．钢筋混凝土属于复合材料．
    ②高铁座椅内填充有聚氨酯软质泡沫．聚氨酯属于c（填字母）．
    a．金属材料　　　　　　　b．无机非金属材料　　　　　　　c．有机高分子材料
    （2）营养均有利于身体健康．
    ①人体内提供能量的主要营养物质为油脂、糖类和蛋白质．淀粉在人体内变成葡萄糖后直接参与新陈代谢．
    ②维生素C能预防坏血病．如图为某品牌维生素C泡腾片说明书的部分内容．泡腾片溶于水时产生“沸腾”效果，是由于添加的酒石酸和碳酸氢钠　反应释放出了气体．

    （3）煤炭在我国能源结构中占有重要地位，合理使用有利于社会可持续发展．
    ①控制燃煤产生的SO2排放，能够减少硫酸型酸雨的形成．燃煤排放的烟气中还含有其他污染物，请列举一种：可吸入颗粒．
    ②燃煤产生的CO2用NH3处理可生产多种化工产品．用氨水吸收CO2可制得碳铵（NH4HCO3），写出该反应的化学方程式CO2+H2O+NH3=NH4HCO3．用液氨与CO2反应可制备尿素[CO（NH2）2]．尿素和碳铵这两种氮肥中，氮元素的质量分数较高的是尿素．
    ③煤的气化和液化是实现能源清洁化的重要途径．水煤气中CO和H2在加热、加压和催化剂存在条件下可以合成液体燃料（CH3OH），该反应的化学方程式为CO+2H2$\frac{\underline{\;\;\;催化剂\;\;\;}}{高温高压}$CH3OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．2016年10月合肥第一条轻轨即将建成，如图是合肥轻轨样车图．
    （1）图中所示轻轨样车所用材料中，属于金属材料的是铁合金车身；属于有机合成材料的是塑料灯罩；石墨电刷的使用主要是利用其导电性．
    （2）铸造车身的合金是铁合金，表面都喷上一层致密的油漆，目的是防止铁与氧气和水发生反应而生锈．
    （3）合肥轻轨的建成，将缩短合肥人民出行时间，驾车横穿合肥市以往需要一小时，而乘坐轻轨只须10分钟，这将有利于减少化石燃料的使用，从而有利于减缓①②③（填序号）．
      ①雾霾天气          ②温室效应           ③酸雨的形成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．煤化工是以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的过程．主要包括煤的气化、液化、干馏等．请回答下列问题：
    （1）下列说法正确的是BC．
    A．煤的干馏是物理变化．
    B．煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
    C．煤是复杂的混合物，主要含碳元素
    D、家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品
    （2）煤的加工产品有很多用途，其中焦炭广泛应用于炼铁．如图1所示是高炉炼铁的示意图．请据图回答：
    ①焦炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石和空气，焦炭的作用有两点：其一是生成还原剂制取CO，其二是提供热量．
    ②高炉炼铁会产生大量的高炉气体，其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒．直接排放到空气中会造成污染．请你对高炉气体的处理提出合理化的建议回收利用．
    （3）化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水．生产简要流程如图2所示：
    煤气发生炉中主要反应：①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；②C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．两个反应必须进行调控才能保持一定的炉温．判断：反应②吸收（填“放出”或“吸收”）热量．
    将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3，试写出该反应的化学方程式NH3+H2O+C02═NH4HCO3．

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