下列说法中.不正确的是( )
A.Na+表示钠原子失去1个电子后形成的离子
B.CO32﹣表示带2个单位负电荷的碳酸根离子
C.表示氧原子得到1个电子后形成的离子
D.H2O2表示由2个氢原子和2个氧原子构成的过氧化氢分子
【考点】化学符号及其周围数字的意义;原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】A、根据Na+带1个单位的正电荷,进行分析判断.
B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
C、图中粒子质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,进行分析判断.
D、由分子构成的物质,其化学式能表示一个分子.
【解答】解:A、Na+带1个单位的正电荷,是钠原子失去1个电子后形成的离子,故选项说法正确.
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.CO32﹣表示带2个单位负电荷的碳酸根离子,故选项说法正确.
C、图中粒子质子数=8,核外电子数=10,质子数<核外电子数,表示氧原子得到2个电子后形成的离子,故选项说法错误.
D、由分子构成的物质,其化学式能表示一个分子,H2O2表示由2个氢原子和2个氧原子构成的过氧化氢分子,故选项说法正确.
故选:C.
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、粒子结构示意图、离子符号等)的书写方法与含义等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)实验①的化学方程式为 ;一段时间后,观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活动性 (填“强”或“弱”).
(2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是 .
(3)乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动顺序,并在上述实验的基础上,利用金属
不同的化学性质分别补充了一个实验(图2所示),都实现了探究的目的.乙同学的实验:X是金属,Y是 溶液;丙同学的实验:X是金属,Y是 溶液.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组离子在水中一定能大量共存的是( )
A.Na+、H+、HCO3﹣ B.Na+、Ca2+、CO32﹣
C.K+、NO3﹣、H+ D.H+、Cl﹣、OH﹣
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属,下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题.
(1)A中细铁线燃烧生成黑色固体的化学式是 .
(2)B中铁钉最易生锈的部位是 (填“a”、“b”或“c”).
(3)C中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是 .
(4)D中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比 (填“增大”、“不变”或“减小”).
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不正确的是( )
A.洗洁精除去餐具上的油污是“乳化作用”
B.煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料
C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化
D.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有
毒气体转化为无毒气体的微观示意图,其中不同
的圆球代表不同的原子。下列说法错误的是
A、该反应没有单质生成
B、图中的反应物全部是化合物
C、参加反应的两种分子个数比为1∶1 D、原子在化学变化中不可再分
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com