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怎样用一种试剂区分氯化钠、硫酸、碳酸钠三种无色溶液?
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答:解:紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,氯化钠、硫酸、碳酸钠三种无色溶液分别显中性、酸性、碱性,使石蕊溶液分别显示紫色、红色、蓝色,能出现三种明显不同的现象,故可以鉴别;可分别取待测液少许,分别滴加几滴紫色石蕊溶液,变红色的是稀硫酸,变蓝色的是碳酸钠溶液,不变色的是氯化钠溶液(合理即可).
故答案为:分别取待测液少许,分别滴加几滴紫色石蕊溶液,变红色的是稀硫酸,变蓝色的是碳酸钠溶液,不变色的是氯化钠溶液(合理即可).
点评:本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,根据图示回答问题
(1)红磷在集气瓶中燃烧,反应的文字表达式是
 

(2)为了确保实验成功,实验前要
 
,所用红磷要
 
,燃烧结束后
 
(填“能”或“不能”)直接打开止水夹,否则测出的值会
 
 (填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(3)打开止水夹后,集气瓶中水位约上升到
1
5
刻度,也可以说明氮气具有
 
  的性质(写一点即可 ).
(4)资料显示氢氧化钠溶液能有效吸收二氧化碳.该实验中如果用木炭代替红磷,通过适当的改进也可以达到目的,你的改进方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下归纳完全正确的一组是(  )
A.熄灭蜡烛的方法及对应的灭火原理B.化学之最
用嘴吹-降低温度到着火点以下
用烧杯罩住-隔绝空气
将烛芯剪断-隔离可燃物
空气中含量最多的气体是氮气
地壳中含量最多的金属元素是铁
天然存在的最硬的物质是金刚石
C.现象解释D.物质分类
热胀冷缩-分子的大小随温度变化而改变
气体易被压缩-气态物质中分子之间间隔较大
缉毒犬能嗅出毒品-分子在不断运动
常见碳单质-金刚石、石墨
常见燃料-煤、天然气
常见合金-不锈钢、黄铜、铁锈
A、熄灭蜡烛的方法及对应的灭火原理
B、化学之最
C、现象解释
D、物质分类

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152,则该元素的原子核外电子数为
 
,核内中子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过第十单元的学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在相同的
 
离子(填符号),因此它们有很多相似的化学性质,如:
 
(一条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥
 
等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,反应的化学方程式为:
 

(3)酸与碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用熟石灰进行处理,反应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器内放入X、Y、Z、W四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.
物质XYZW
反应前质量(g)211616
反应后质量(g)12m814
(1)m=
 

(2)参加反应的Z与W的质量比为
 

(3)该化学反应的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
2个汞原子
 
;2个酒精分子
 
;n个亚铁离子
 

5个铵根
 
;氧化亚铜中铜元素的化合价
 
;常用于改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其中一种物质为单质,另外两种物质组成元素相同.其转化关系如图所示:
若丙为单质,则甲为
 
;乙为:
 
丙为
 
; (均填化学式)(提示:甲分解生成乙和丙,乙分解可生成丙)

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