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如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图:试回答:

(1)B操作中应称量氯化钠的质量是
 
 g.放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的右边,应进行的操作是
 

(2)D操作应选用
 
  mL 的量筒(从10mL、100mL中选择);量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒凹液面的
 
处保持水平.
(3)E操作的作用是
 
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制,测量容器-量筒,称量器-托盘天平
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:运用溶质质量=溶液质量×溶质质量分数、放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的右边说明取用的氯化钠少解答.运用量筒的正确读数方法解答.根据玻璃棒的作用分析解答.
解答:解:
(1)溶质质量为:50g×5%=2.5g;放好砝码和游码后,向托盘上加氯化钠时,若指针偏向分度盘的右边说明取用的氯化钠少,所以再加氯化钠,故填:再加氯化钠.
(2)水的质量为50g-2.5g=47.5g,即水的体积是47.5mL,故选用50mL量筒,量筒读数要平视量筒凹液面的最底部,故填:50,最低处.
(3)使用玻璃棒搅拌能加快溶解,故填:加快溶解.
答案:
(1)2.5  再加氯化钠
(2)50,最低处
(3)加快溶解
点评:本题考查的是溶液配制的知识,解答本题的关键是知道配制过程中各仪器的作用以及操作的步骤和有关的基本的计算公式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

一根铁丝5.6g,在纯氧中燃烧,最后固体的质量为7.2g,求最后固体中生成物的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年9月7日潍坊市政府与中国海洋石油总公司举行石油化工、盐化工一体化工程启动仪式.石油化工生产中,可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物.请回答:
(1)有机物中都含有碳元素,碳元素的原子结构示意图是
 

(2)天然气(主要成分是甲烷CH4),它完全燃烧的化学方程式是
 
.可燃物要燃烧必须具备的条件是
 

(3)二氧化碳的主要用途是灭火和制造碳酸饮料据此说明二氧化碳有哪些性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.
(1)红磷燃烧过程产生的现象是:
 
 
.该化学反应的文字表达式为
 
.此实验说明空气中氧气约占总体积的
 
,实验结束后剩余的主要气体为
 
.它具有性质为(写一点)
 

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是①
 
 

(3)已知镁在氧气中燃烧生成氧化镁,镁在氮气中燃烧生成氮化镁(固体),(固体)根据上述反应,能否用镁代替磷测定空气的成分
 
(填“能”或“不能”),原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、给试管内液体加热时,试管口不要对着人
B、实验要节约药品,实验剩余的药品要放回原瓶
C、取液后的试管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置
D、利用托盘天平称量物质的质量,一般准确到0.1g

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科目:初中化学 来源: 题型:

在测定空气中氧气含量实验中,液面上升小于
1
5
的可能原因:①
 
 
 
,③
 
,④导管中未充满水.液面上升大于
1
5
的可能原因:①
 
②未夹止水夹.不能用碳、硫代替红磷?原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是物质与其构成粒子之间的关系图.

(1)A框对应粒子名称是
 
(填“原子”、“分子”或“离子”下同),过氧化氢的构成粒子是
 

(2)原子得到或失去电子后形成离子,某粒子的结构示意图为
①当a=
 
时,该粒子是原子.
②当a=11时,该粒子是
 
 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”),其符号为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

部分原子的结构示意图一早顺序排列如图:

(1)图中具有相对稳定结构的原子,他的元素名称是
 

(2)第三种原子结构示意图中X=
 

(3)镁原子的结构示意图为
 
,图中与其化学性质相似的元素,其离子的符号是
 

(4)根据图示信息确定1个二氧化碳分子中所含电子总数是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于物质物理性质的是
 

A.可燃性        B.导电性        C.氧化性           D.
 

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