【题目】根据下图所示实验装置,回答问题。
(1)写出A装置中一种仪器的名称________
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,选择装置A做为发生装置,还有一点不足的是________。
(3)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是_______。可选用的发生装置是____(填序号),选_____装置收集的氧气相对比较纯净。
(4)选装置B和C组合,可以制取的一种气体是_____,反应的化学方程式是_______。
(5)F是一种多功能装置,若要除去二氧化碳中的水蒸气,气体应从______(填a或b)端通入。
(6)收集氨气应选用D装置,说明氨气的密度比空气的密度_______(填“大”或“小”)。
(7)把集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中,观察到集气瓶内有大量的红色液体进入,根据上述信息总结出氨气的一条性质________。氨气中混有少量水份,______(填“能”或“不能”)用F装置干燥。
【答案】酒精灯(或试管或铁架台) 试管口没有放一团棉花 A E CO2(或O2) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或) a 小 氨气极易溶于水(答案合理即可) 不能
【解析】
(1)A装置中的实验仪器有试管、酒精灯、铁架台。故答案为:酒精灯(或试管或铁架台);
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,选择装置A作为发生装置时,还有一点不足的是试管口没有塞一团棉花,防止高锰酸钾堵塞导管。故答案为:试管口没有塞一团棉花;
(3)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,方程式为:。反应需要加热,可选用的发生装置是A。因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集。用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净,所以选用E装置收集氧气。故答案为:、A、E;
(4)装置B和C组合,常温下固液混合即可制取的一种气体是二氧化碳或氧气,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或。故答案为:CO2(或O2)、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或);
(5)若要除去二氧化碳中的水蒸气,气体通入浓硫酸,应该长进短出,即从a端通入。故答案为:a;
(6)收集氨气应选用D装置,说明氨气的密度比空气的密度小。故答案为:小;
(7)集气瓶内有大量的红色液体进入,说明氨气易溶于水,同时氨气和水反应生成了显碱性的物质,即氨水。因为氨气溶于水形成氨水,氨水能和硫酸反应,因此氨气中混有少量水时,不能用F装置干燥,否则原气体会被反应。故答案为:易溶于水(答案合理即可)、不能。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国每年报废的手机超过 1 亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如下实验。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。
(1)将电路板粉碎成粉末的目的是_____。
(2)步骤①所得滤液中的溶质除硫酸外,还有_____(填化学式)。
(3)步骤②中的实验现象是:_____。
(4)步骤④中反应的化学方程式是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。
(1)该实验是将__________逐滴滴入到另一种溶液中。
(2)图中a点所示溶液中,含有的溶质是__________(填化学式),b点所示溶液中的主要离子是______(填离子符号)。
(3)向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液颜色为___________色。
(4)写出该反应的化学方程式_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后,进行了如图1所示的实验甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示
(1)10℃时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲_____乙(填“<““>”或”=”)
(2)m的取值范围_____
(3)40℃时,取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后、恢复到40℃.下列说法正确的是_____(填字母)
A 恢复到原温度后,溶液中溶剂的质量:甲=乙
B 恢复到原温度后,折出晶体的质量:乙>甲
C 若再降到20℃时,溶液的溶质质量分数:甲=乙
D 若再降温到20℃时,溶液的质量:甲>乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列说法中错误的是
A. 甲是SO2
B. 该反应属于化合反应
C. 反应前后,分子、原子种类均不变
D. 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组同学在用高锰酸钾做实验时不慎沾到手上,导致皮肤变成了棕褐色,老师提供草酸溶液给同学洗手,棕褐色立刻消失。
同学对草酸产生了兴趣,经请教老师获知,草酸(H2C2O4)在通常状况下为固体,是一种易溶于水的酸,广泛存在于植物源食品中。草酸固体在浓硫酸的催化作用下,受热分解生成碳的氧化物和水,小组同学对生成物中碳的氧化物的种类进行了如下探究。
(提出问题)生成物中有哪几种碳的氧化物?
(进行猜想)猜想1:只有CO:猜想2:只有CO2;猜想3:同时含有CO和CO2。
(查阅资料)氧化碳不能与澄清石灰水反应:浓硫酸有吸水性。
(实验探究)同学设计了如图所示装置进行实验:
(1)实验时,当观察到装置A中的现象为_____,说明草酸的分解产物中有CO2气体存在。
(2)为了实验安全,在实验开始应先通一会儿气体,再_____;实验完应该待玻璃管冷却后再停通入气体,目的是为了_____。
实验过程中,观察到C中现象是_____,由此得出草酸分解产物有CO气体有在;同学甲认为,这时也可以根据D中清石灰水变浑浊了,而得出草酸分解产物中含有CO气体的结论,同学们经讨论后认为甲的判断不正确,理由是_____。
(3)装置C中直玻璃管内氧化铁等所发生反应的化学方程式为_____。
(实验结论)(4)通过实验,可得到的结论是猜想3正确。请写出草酸在浓酸的催化下,受热分解的化学方程式:_____。
(问题讨论)(5)装置B的作用是_____。装置D的作用是_____(答一条即可)。
(6)草酸与高锰酸钾反应的化学方程式为3H2C2O4+2KMnO4=K2CO3+2MnO2+3H2O+5CO2↑;又知在化学反应中,有元素化合价升高的反应物为还原剂,有元素化合价降低的反应物为氧化剂,则此反应中的氧化剂是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是 ________________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ________________ ;用排水法收集氧气时,开始收集的适宜时机是 ________________ 。若用 F装置收集氧气,氧气应从 ________________(填“a”或“b”)端导入。
(3)组装一套实验室制备并收集二氧化碳的装置:①所选用的药品是 ________________(填药品名称);发生和收集装置可选用 ________________(填标号)的组合,反应的化学方程式为 ________________ 。
②检验收集到的气体是二氧化碳的方法是 ________________ (用化学方程式表示)。
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