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在电解水的实验中,正确的实验现象是(  )
A、通电后,两个电极上都有气泡产生;过一段时间后,发现两个玻璃管内气体的体积比约为2:1
B、负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为2:1
C、水是由氢、氧两元素组成的
D、水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气
考点:电解水实验
专题:空气与水
分析:电解水时,与正极相连的试管产生的是氧气,与负极相连的试管产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2.
解答:解:A、电解水时与电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气,两气体体积比为2:1,故正确;
B、电解水时与电源正极相连的管内气体为氧气、与电源负极相连的管内气体为氢气,两气体体积比为1:2,但是生成气体是什么并看不出来,故错误;
C、由电解水的结论可知水由氢、氧两种元素组成,不是实验现象,故错误;
D、正极玻璃管内产生的是氧气.故错误;
故选A.
点评:本考点考查了电解水的实验现象、结论和质量守恒定律,要掌握有关的知识点.要注意实验现象的叙述方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据反应3AB+C2B3═2C+3X,判断X的化学式为(  )
A、A2B3
B、A3B2
C、AB2
D、A2B

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科目:初中化学 来源: 题型:

将金属钠从煤油中取出来,用小刀切下来一小块,放入水中,其余的迅速放回煤油中.钠漂在水面上,变成一个银白色的小球,在水面上四处游走,并逐渐缩小,同时生成了氢气.由此条件可知:钠的密度大于
 
小于
 
;钠易和
 
 
发生化学反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

限制燃放烟花爆竹的原因,是为了防止(  )
①空气污染,②噪声污染,③火灾,④环境污染.
A、①②B、③④
C、①②④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列反应的文字表达式.
(1)剧烈燃烧,产生耀眼白光的化合反应
 

(2)产生浓厚白烟的化合反应
 

(3)只是氧化反应,不是化合反应
 

(4)在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的化合反应
 

(5)在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列情况对空气质量指标不会产生影响的是(  )
A、焚烧垃圾
B、用煤和石油产品作燃料
C、太阳能的利用
D、汽车排放的尾气

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
过氧化氢
 
二氧化锰
 
高锰酸钾
 
锰酸钾
 
氯酸钾
 
氯化钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在H、O、C、Cl、Na五种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中.
(1)可用于人工降雨的氧化物
 
;          (2)可用于金属表面除锈的酸
 

(3)生活中常做调味剂的盐
 
;            (4)用于抢救危重病人的气体
 

(5)最清洁的新能源是
 
;                (6)汽水中的酸
 

(7)易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物是
 
;(8)重要的工业原料,有强腐蚀性的碱
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开化学,化学服务于生活.下列相关解释和判断中,不正确的是(  )
A、活性炭能除去水中的异味,是因为活性炭具有吸附性
B、用碘溶液来鉴别蛋白质、淀粉
C、煤的使用给人类带来很多方便,不会对环境造成不良影响
D、把水喷向空中可以增加养鱼池中氧气的溶解量

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