【题目】下列关于氧气的说法,错误的是
A. 氧气用于炼铁,目的是把铁矿石中的铁还原出来
B. 氧气可以支持燃烧说明氧气具有助燃性
C. 氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动
D. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用化学方程式表示下列有关反应的原理.
(1)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳
(2)工业用一氧化碳作为还原剂从赤铁矿石(主要成分Fe2O3)中炼铁.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类的生产生活离不开金属材料,随着科技水平的不断提高,金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色.
(1)西汉时期中国古老的冶铜方法是“湿法冶铜”主要的反应原理是铁与硫酸铜溶液反应,写出反应的化学方程式 .
(2)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图1是铁锅的示意图.
①铁锅含有的有机合成材料是 . (填写名称).
②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是 .
③铜也易生锈,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu(OH)2CO3),是铜与空气中的氧气、水和共同作用的结果.
(3)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶等,如图2为某化工企业生产钛流程示意图: 请回答下列问题:
①FeTiO3中钛元素的化合价为;
②中化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl2 2C+2TiCl4+6CO2 , 则X为(填化学式).
③中CO和H2以化学计量数1:2恰好完全反应,则该反应的基本反应类型是 .
④中氩气的作用是 , 该步反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化工厂生产的纯碱中含有少量氯化钠杂质.某兴趣小组的同学为测定其纯度,称取一定质量的样品,用如图所示仪器组装实验装置,进行实验.
请回答下列问题:
(1)实验开始前,如何检验A装置的气密性? .
(2)若气体流向从左到右,则几种仪器组件的连接顺序是(填写仪器导管接口处字母):a接 , 接 , 接 .
(3)仪器D的作用是 .
(4)该实验中,若要计算纯碱样品的纯度,除称取样品质量外,还需要测定的实验数据是 .
(5)若A中改为加入浓盐酸,则测定结果(“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(6)该兴趣小组的同学又提出,也可以用“沉淀法”进行测定,并设计实验:称取样品加水溶解,加入适量X的溶液,待反应完成后过滤、洗涤、烘干、(冷却)称量.你认为X中含有的阳离子是;过滤时需要的玻璃仪器有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“黄铜”是铜、锌合金,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下:(烧杯质量均为56g)
甲 | 乙 | 丙 | |
烧杯+稀盐酸质量 | 139g | 129g | 129g |
加入黄铜样品质量 | 20g | 24g | 20g |
充分反应后,烧杯+剩余物质质量 | 158.8g | 152.8g | 148.8g |
请回答下列问题:
(1)同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,他制取的氢气的质量是 .
(2)计算黄铜样品中锌的质量分数.
(3)完全反应后,所得溶液的溶质质量分数为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲烷和水在一定条件下反应可制得水煤气(混合气体),下图即该反应的微观示意图.
根据上述微观示意图得出的结论中,正确的是( )
A.该反应前后各元素的化合价均不变
B.该反应属于置换反应
C.参加反应的甲烷和水的质量比为8:9
D.反应后生成的 和 两物质的分子个数比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】由以下粒子结构示意图得出的结论中错误的是( )
A.在化合物中,①可显﹣2价,⑤可显+2价
B.①②为非金属元素的原子,④⑤为金属元素的原子
C.③为相对稳定结构,一般不容易参加化学反应
D.上述粒子在发生化学反应时,其质子数、电子数均发生改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题,为让徐州天更蓝、地更绿、水更清,下列建议不可行的是( )
A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B.使用清洁能源,以节约化石燃料
C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染 D.分类回收垃圾,以促进资源再生
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