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    精英家教网水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式
     
    ，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为
     
    ，试管2中收集的气体可用
     
    来检验．
    （2）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是
     
    ．
    A．H2和O2反应        B．电解水
    C．H2和C12反应       D．H2和CuO反应生成Cu和H2O．
    分析：（1）根据在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍．根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气进行解答；
    （2）确定水是由氢氧两种元素组成是反应中必须有水出现分析判断即可．
    解答：解：（1）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解生成氢气和氧气，该反应的文字表达式水
    通电
    氢气+氧气，在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，试管1中气体的体积与试管2中气体的体积之比为1：2，试管2中收集的气体体积较少，为氧气，可用带火星的木条来检验；故填：水
    通电
    氢气+氧气；2：1；带火星的木条；
    （2）确定水是由氢氧两种元素组成时首先要求反应中必须有水出现，其依据一般是质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变：
    A、H2和O2在点燃的条件下反应可以生成水，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；故A正确．
    B、水在通电的条件下可以生成氢气与氧气，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；故B正确．
    C、H2和Cl2反应生成氯化氢与水无关，所以不能确定水是由氢氧两种元素组成；故C错误．
    D、H2和CuO反应生成铜和水，依据化学反应前后元素的种类不变能确定水是由氢氧两种元素组成；故D正确．
    故选：C．
    点评：此题是一道与水相关的考查题，重点考查了水的电解以及验证水的元素知识，属基础性知识考查题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    23、2010年“中国水周”的主题是：“严格水资源管理，保障可持续发展”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
    （一）水是人类生活不可缺少的物质．
    （1）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有（填序号）
    ③④⑥
    ．
    ①带铁圈的铁架台，②酒精灯，③漏斗，④玻璃棒，⑤量筒，⑥烧杯，⑦滤纸．
    （2）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入
    B
    （写字母编号）．
    A．食盐水B．肥皂水C．石灰水D．自来水
    （3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：

    （其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）
    根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
    Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
    ．
    （4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
    B
    （填序号）．
    A．大量使用化肥农药，B．工业废水处理达标后排放
    C．广泛使用含磷洗衣粉，D．生活污水直接排放
    （二）水是化学实验中的常用试剂．
    （1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．右图是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是
    Ⅲ、Ⅳ
    （填序号）．


    （2）请按要求写出与水有关的化学方程式：
    ①有水参加的化合反应
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；
    ②有水生成的复分解反应
    2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O
    ．
    （3）实验室中的下列各组固体物质，只加入水不能鉴别的是
    C
    ．
    A．碳酸钠和碳酸钙，B．氢氧化钠和氯化钠
    C．氯化钠和氯化钾，D．硝酸钾和硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年3月22日是“世界水日“，水与人类的生活和生产密切相关．请根据所学的化学知识完成下面的填空：
    （1）生理盐水中的溶剂是
     
    ．
    （2）在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色，则该雨水的PH
     
    7（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （3）水通电可产生两种气体，写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （4）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下面问题：
    ①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有
     
    性．
    ②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦，区别硬水和软水常用的试剂是
     
    ．
    生活中常用
     
    的方法将硬水软化．
    （5）今年3月22日，福州台江区一片民房发生火灾，消防员赶到现场，用高压水枪喷水将大火扑灭，水能灭火的原因是
     
    ．
    （6）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填序号）．
    A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
    C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    22、水与人类的生活和生产密切相关．某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对城市边缘工厂附近的河水进行取样测试，请根据某日采集的水样回答以下问题：
    （1）除去水样中难溶性的固体，需将水样
    ②
    （填序号）．
    ①加热   ②过滤   ③蒸发   ④冷却
    （2）用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在pH试纸上，测得其pH小于7，说明该水样显
    酸
    性；
    （3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是
    ①②
    （填序号）；
    ①带有酸臭味的城市生活污水    ②未经达标处理的废酸   ③石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是
    D
    D
    ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是
    氢气
    氢气
    ，写出该反应的化学方程式：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是
    过滤
    过滤
    ．为了净化水，某同学制作了如图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的
    吸附
    吸附
     性．
    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
    煮沸
    煮沸
    ．
    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是
    分子在不停地运动
    分子在不停地运动
    ；
    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指
    元素
    元素
    ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
    （7）某些地方的饮用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性盐．烧水时，Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、．试写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式
    Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+CO2↑+H2O
    Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+CO2↑+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题．
    （1）下列微粒中保持水化学性质的粒子是
    A
    A
    ．
    A．水分子   B．氢原子   C．氧原子   D．氧分子和氢分子
    （2）自来水厂生产自来水的净化步骤如图所示：
    ①向水中加入
    活性炭
    活性炭
    （填物质名称），可除去其中的异味．
    ②下列对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是
    D
    D
    ．
    A．吸附   B．沉降   C．过滤   D．蒸馏
    （3）硬水给生活和生产带来很多麻烦．生活中可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水和软水．
    （4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
    D
    D
    （填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头          B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜淋水降温      D．用洗衣水冲厕所．

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