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精英家教网通过一学期的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水;B.分离空气
C.加热高锰酸钾;D.分解过氧化氢
E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法(用化学方程式表示);
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:
①写出标号仪器的名称①
 
 

②检查该装置气密性的方法是连接好装置,把导管一端
 

,用双手紧握试管,
 
,则气密性良好,若松开双手,则可看到的现象是:
 

③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
;此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:
①要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);
②在实验室中使用甲装置还可制取另一种气体,该气体是
 
,此时还可使用另一种玻璃仪器代替注射器,请画出该仪器.
分析:(1)实验室通常使用含氧化合物分解产生氧气的反应来制取氧气;
(2)分析加热高锰酸钾制取氧气的装置,对装置气密性的检查和操作中的要点进行解释;
(3)对比装置甲、乙的优点,根据装置特点分析选择装置可以制取的气体,并对装置进行评价和改进.
解答:解:(1)实验室利用含氧化合物分解制取氧气,常用的有高锰酸钾、双氧水和氯酸钾.氯酸钾在二氧化锰催化下可以较快地放出氧气.
故答:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;

(2)根据装置图识别标号仪器.
故答:①试管,②集气瓶;
②检查该装置气密性的方法:先把导管放入水中,然后用手握住试管,若在导管口看到有气泡冒出,说明装置气密性良好;如果装置气密性良好,松开手后,试管内气体收缩,在导管口会看到有一段水柱.
故答:放进水中;若试管口有气泡冒出;导管口形成一段水柱;
③先从水槽中移出导管再熄灭酒精灯,防止因停止加热而使水槽中水倒流入试管引起试管炸裂.
故答:防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂
随着不断分解高锰酸钾的颗粒会越来越小,最终会随气体一起进入水槽,在试管口嗾一团棉花可以过滤气体中的高锰酸钾小颗粒.
故答:试管口没有放一小团棉花,造成高锰酸钾粉末进入水槽(或导管);

(3)①装置甲中的注射器可以控制液体药品过氧化氢加入的速度和加入的量,从而使反应持续产生氧气.
故选:甲;
②装置甲适用于固体药品与液体药品反应,不需加热的制取气体,实验室制取二氧化碳和氢气都是使用的固体与液体药品反应,不需要加热,所以,制取这两种气体都可以使用装置甲.装置甲中的注射器与实验室的长颈漏斗或分液漏斗的功能相近,因此也可以使用这两种仪器代表装置甲中的注射器.
故选CO2或H2
长颈漏斗精英家教网或分液漏斗精英家教网
点评:画图时,尽可能选择简单易画的仪器,如长颈漏斗就要比分液漏斗容易绘制.
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题.(以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中指定仪器的名称:①
长颈漏斗
;②
水槽

(2)实验室制取H2时应选用的药品是
锌粒
稀硫酸
,应选用的发生装置是
C
;利用该装置还可以制取
氧气或二氧化碳
气体.
(3)收集H2时应选用的收集装置为
D或F
,选用的原因是
氢气比空气的密度小,氢气不溶于水
.H2在点燃前必须
检验氢气的纯度

(4)实验室用KMnO4制取O2时,可选用的发生装置是
B
,同时用F装置收集O2,实验停止时的操作顺序是
先撤导管后撤酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合图回答问题:

(1)写出A、B两套装置中任意两种仪器的名称:①
酒精灯
酒精灯
;②
试管(合理均可)
试管(合理均可)

(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.实验完毕发现试管已经炸裂,请分析炸裂原因:
加热试管时未预热(合理即可)
加热试管时未预热(合理即可)
(答一种情况即可).
(3)实验室制取二氧化碳可用石灰石和
稀盐酸
稀盐酸
反应来制取,发生装置选择
B
B
(填装置代号);向反应容器放入石灰石的操作是:用镊子钳取石灰石
放在锥形瓶口,然后慢慢竖直容器,让石灰石慢慢滑到容器底部
放在锥形瓶口,然后慢慢竖直容器,让石灰石慢慢滑到容器底部
;组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口
用水润湿
用水润湿
然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管.
(4)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的一种原理是NH4Cl (固)+NaOH(固)
  △  
.
 
 NaCl+H2O+NH3↑,据此设计出的发生装置可以是
A
A
,(填装置代号,下同)收集装置可以是
E
E
.若用F装置进行密封收集氨气,气流应从
b
b
端(填“a”或“b”)流入气瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置,根据如图回答下列问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
,②
水槽
水槽

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
A
A
,在加入药品前,应首先检查
装置的气密性
装置的气密性
,反应的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.可选用装置
D
D
(填写装置序号)能收集到较纯净的氧气.
(3)实验室制取二氧化碳,可选用的装置组合是
BC
BC
,判断CO2已收集满的方法是
将带燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭证明已满
将带燃着的木条放在集气瓶口,若熄灭证明已满
,检验二氧化碳的化学方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合图示回答问题:
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(1)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气的化学方程式
 
,实验完毕发现试管已经炸裂,请分析炸裂原因(答一种情况即可):
 

(2)使用装置B时,长颈漏斗需伸入液面下,原因是
 

(3)实验室制取二氧化碳可用
 
 
反应来制取;
(4)实验室制取并收集二氧化碳的装置是
 
(填序号);
A.AC         B.AD        C.BE        D.BD
(5)氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的原理是NH4Cl(固)+NaOH(固)
  △  
.
 
NaCl+H2O+NH3↑,据此设计出的发生装置是
 
,(填装置代号,下同)收集装置是
 
;若用F装置进行密封收集氨气,气流应从
 
端(填“a”或“b”)流入气瓶;
(6)鉴别O2、CO、CO2三种气体,简便可行的方法是
 

A.将气体分别通入澄清石灰水         B.将气体分别通入石蕊试液
C.试验三种气体在水中溶解性         D.用燃着的木条分别伸入瓶内.

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