在如图的装置中，当两种溶液发生反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转．天平不平衡的原因是 ，反应的化学方程式为 ．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是 ．
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：人教版（江西专版）2018届九年级下册化学同步练习：第八单元检测 题型：选择填充题
下列生活用品中，主要利用金属导热性的是( )
A. 铁质炒菜锅 B. 铜制导线
C. 铝制易拉罐 D. 黄金饰品
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科目：初中化学 来源：重庆市江津六校2017届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：计算题
实验室用高锰酸钾来制取氧气。经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的1/10。
（1）现有高锰酸钾8．9g，大约能生成氧气的质量是多少？
（2）这些氧气若装在容积为125mL的集气瓶中，需要几个集气瓶？（氧气在该条件下的密度为1．43 g/L）
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科目：初中化学 来源：重庆市江津六校2017届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：选择题
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B．氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小
C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
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科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第4单元 第2节 化学反应中的质量关系 题型：探究题
为了验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学各做了一个实验。
(1)甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量m g；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为n g。m和n的关系为：m________ n (填“<”“>”或“=”)。
(2)乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为x g；其生锈后的质量为y g。x和y的关系式为：x________y (填“<”“>”或“=”)。
(3)丙同学用实验测定的数据有：氢氧化钠、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为a g；其反应后的混合物和烧杯的总质量为b g。a和b的关系式为：a_____(填“<”“>”或“=”)b。
(4)通过对三个实验的分析，你认为用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应________,才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等。
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科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第4单元 第2节 化学反应中的质量关系 题型：选择题
某化学反应过程的微观示意图如下。下列说法错误的是 （ ）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
C．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子
D．上述反应的化学方程式可表示为：2A+B=A2B
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科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第4单元 第2节 化学反应中的质量关系 题型：选择题
某物质在空气中完全燃烧，测得生成物只含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，对该物质的推断正确的是
A．一定含有碳、氢、硫元素 B．一定含有碳、氢、氧元素
C．只含有碳、氢元素 D．一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素
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科目：初中化学 来源：沪教版2018届九年级上册化学同步检测：第3章 第1节 构成物质的基本微粒 题型：信息分析题
A在B中充分燃烧生成C和D，A、B、C、D的微观示意图如下所示
看图回答：
(1)属于氧化物的是________（填字母序号）
(2)A中氮、氢原子数之比为________，氮、氢元素质量之比为________
(3)A在B中充分燃烧的化学方程式为________，基本反应类型为________
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科目：初中化学 来源：吉林省长春外国语学校2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：简答题
回答下列问题。
(1)日常生活中，通常利用_______区分硬水和软水；
(2)在水的净化过程中，常利用活性炭的_______性除去异味；
(3)电解水所得产物是H2和O2，说明水是由_______两种元素组成的；
(4)H2O和H2O2元素组成相同，但化学性质不同，其原因是它们的__________不同。
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