实验操作 | 实验现象 |
取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静置一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后产生大量气泡 |
分析 根据题干提供的信息进行分析,残缺的标签中钠元素的右下角有数字2,且含有氧元素,故不可能是氯化钠、碳酸氢钠和硝酸钠,可以据此完成(1)(2)两小题;
[实验结论]硫酸钠溶液和碳酸钠溶液都能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀,但是碳酸钡沉淀能和盐酸反应产生气体,而硫酸钡不能溶于稀盐酸,可以据此完成解答;
[实验反思]比较碳酸钠和硫酸钠的性质可以知道碳酸钠能与盐酸反应产生气体,而硫酸钠不与盐酸反应,故可以据此解答该题;碳酸钠的水溶液呈碱性,而硫酸钠的水溶液呈中性,可以使用测定溶液pH的方法或加入指示剂的方法来确定物质的成分,可以据此设计实验来进行判断.
解答 解:(1)氯化钠中不含有氧元素,故不可能是氯化钠,故填:NaCl;
(2)碳酸氢钠、硝酸钠的化学式中钠元素的右下角没有数字2,故不可能是碳酸氢钠和硝酸钠,故填:这二者的化学式中Na元素的右下角不会是2;
[实验结论]根据实验的现象,加入氯化钡产生了沉淀,产生的沉淀能与盐酸反应产生气体,故该物质是碳酸钠,氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,故填:Na2CO3,BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
[实验反思]碳酸钠能与盐酸反应产生气体,而硫酸钠不与盐酸反应,故可以使用盐酸,与样品混合,观察有无气体产生来确定物质的成分,故填:取少量无色溶液样品于试管中,慢慢滴加稀盐酸,看是否产生气泡;
碳酸钠溶于水溶液呈碱性,而硫酸钠的水溶液呈中性,可以使用测定溶液pH的方法或加入指示剂酚酞的方法来确定物质的成分,故填:在玻璃片上放一小片pH试纸,将样品液滴到试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,测得溶液pH大于7.(或取少量无色溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞,观察到溶液变红等.)
点评 本题考查了物质的组成特点及物质的性质的检验,完成此题,可以依据标签提供的物质组成特点及碳酸根离子和硫酸根离子检验的方法进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
30%过氧化氢 | 15%过氧化氢 | 5%过氧化氢 | |
加入ag二氧化锰 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入ag三氧化二铁 | 7 | 9.0 | 16.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向氢氧化钠溶液中逐滴加入硫酸铜溶液,出现蓝色絮状沉淀 | |
B. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生二氧化硫气体 | |
C. | 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
D. | 白磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白雾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
温度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化钠 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸钾 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
A. | B是硝酸钾的溶解度曲线 | |
B. | 将一定量50℃的A、B溶液降温到30℃时,析出的晶体A一定比B多 | |
C. | 10℃时,将40g氯化钠溶于100g水中,所得溶液溶质的质量分数约为28.6% | |
D. | 可用冷却热饱和溶液的方法提纯含有杂质B的A |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,有黑色物质生成 | |
B. | 蜡烛在氧气中燃烧时,生成水和二氧化碳 | |
C. | 红磷在空气中燃烧,发出白色火焰,生成白色粉末 | |
D. | 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铝比锌的金属活泼性更弱 | |
B. | 相等质量的铝和锌和足量稀硫酸反应,铝产生的氢气多 | |
C. | 锌原子的最外层电子数比铝多17 | |
D. | 铝的相对原子质量为26.98% |
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