分析 高温条件下,氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,根据反应的化学方程式及其提供的数据可以进行相关方面的计算和判断.
解答 解:(1)完全反应后固体质量减少了:20g-16.8g=3.2g,即氧化铜中氧元素质量是3.2g,则原混合物中氧化铜的质量是:3.2g÷($\frac{16}{80}$×100%)=16g,
故填:16.
(2)设生成沉淀碳酸钙质量为x,
由CuO+CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O可知,CuO~CaCO3,
CuO~CaCO3,
80 100
16g x
$\frac{80}{16g}$=$\frac{100}{x}$,
x=20g,
答:假如产生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,产生的沉淀是20g.
点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 不能确定是否有硝酸镁 | B. | 氯化钠一定存在 | ||
C. | 不能确定是否有氯化钠 | D. | 硫酸钠和氢氧化钠一定存在 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 少用或不用含磷洗涤剂 | B. | 大力发展火力发电 | ||
C. | 植树造林,扩大绿化面积 | D. | 推广使用清洁燃料 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 除去氯化钠中混有的少量氯化钙 | 加入碳酸钾,过滤 |
B | 实验室制取CO2 | 用块状大理石和稀硫酸 |
C | 鉴别氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠 | 加水 |
D | 区分硬水和软水 | 静置观察 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体一定含有CO32- | |
B. | 向敞口放置的氢氧化钠溶液中滴加足量稀盐酸有气泡产生,说明氢氧化钠溶液全部变质 | |
C. | 某溶液中滴加了BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中一定含有SO42- | |
D. | 将某化肥与熟石灰混合研磨有氨味气体产生,说明该化肥是铵态氮肥 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com