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【题目】化学实验是科学探究的重要手段。

(1)某化学小组用如图装置制取气体。

①若实验室用A装置制二氧化碳,反应的化学方程式为_____

②若检查A装置气密性时,连接好仪器,向长颈漏斗加水之前的操作是什么?____

③若用B装置收集氧气,请将B装置中导管补画完整。_____

④若用B装置排气法收集氧气,请简述如何验满?______

(2)已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用如图微型实验装置制取CO,然后用CO还原Fe3O4,并验证气体产物。

①不考虑尾气处理,此实验过程中发生化学反应一共有_____处。

②写出BFe3O4发生反应的化学方程式。______

③实验中验证气体产物的现象是什么?______

(3)为探究一瓶氯化钙溶液的溶质质量分数,取该溶液50g,加入50g碳酸钠溶液,恰好完全反应,所得溶液的质量95克,请计算此氯化钙溶液中溶质的质量分数_____

【答案】CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 关闭弹簧夹 将带火星的木条放在右导管口处,若木条复燃则证明 6 Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 澄清石灰水变浑浊 11.1%

【解析】

1)①若实验室用A装置制二氧化碳,是用大理石或石灰石与稀盐酸制取,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑;

②检查装置气密性时,应先形成密闭体系。检查A装置气密性时,连接好仪器,向长颈漏斗加水之前的操作是关闭弹簧夹(或止水夹,意思答对即可)

③若用B装置收集氧气,由于氧气的密度大于空气,所以应该用向上排空气法即长进短出,将B装置中导管补画完整为:

④氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。若用B装置排气法收集氧气,验满方法为:将带火星的木条放在右导管口处,若木条复燃则证明;

2)①不考虑尾气处理,此实验过程中发生化学反应有甲酸脱水生成一氧化碳,挥发的甲酸和氢氧化钠反应,一氧化碳和四氧化三铁反应,二氧化碳与氢氧化钙的反应,酒精燃烧两处,所以化学反应一共有6处;

BFe3O4发生反应是一氧化碳和四氧化三铁在高温下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

③由于生成二氧化碳,二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,所以实验中验证气体产物的现象是澄清石灰水变浑浊。

3)根据质量守恒定律可得,生成的碳酸钙的质量为50g+50g95g5g

设:此氯化钙溶液中溶质的质量分数为x

x11.1%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。左图为氮的价类图,请分析该图后填写:

写出A点对应物质的化学式____________,找出与图中的点对应物质不相符的化学式__________

在纯净物中,根据____________,可以把他们分成单质和化合物。

写出由BC点对应的两种物质反应的化学方程式:______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质,且成分均匀),为测量样品中Na2CO3的质量分数,小明进行了如下实验。

取质量、大小相同的3个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克,

向上述3个烧杯中分别加入3 份质量不同的样品;

充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据记录如下:

实验一

实验二

实验三

反应前稀盐酸+烧杯质量(克)

150

150

150

反应前固体样品质量(克)

4

8

12

反应后烧杯内物质+烧杯质量(克)

m

155.8

158.7

已知实验中发生的化学反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2

(1)分析表中教据,写出判断实验二中的样品已完全反应的理由__________。

(2)表中的m 值为________。

(3)根据实验二的数据计算样品中Na2CO3的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用符号或化学式表示:

12个氢分子_____

22个碳酸根离子_____

3)标出氧化铝中氧元素的化合价_____

4)小苏打的化学式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如下图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。

﹙1﹚若A、B组成元素相同,B是一种最常用的溶剂,C为气体单质,则A的化学式为__________

﹙2﹚若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,C为可燃性气体化合物,则B→C的化学方程式为______

﹙3﹚若A、B、C分别为NaCl、NaNO3、Na2SO4三种溶液中的一种,则C是_______溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱,小明设计了如图实验装置。他取两种金属(表面积相同)各m克,分别加入足量的稀硫酸(相同质量分数)进行反应。在相同条件下测定不同时间内产生氢气的体积,实验记录如下表:

反应时间(秒)

20

40

60

80

100

120

140

甲金属生成氢气的体积(毫升)

25

60

95

130

160

170

170

乙金属生成氢气的体积(毫升)

30

75

120

150

150

150

150

1)除了图示装置,实验中还需要用到的测量仪器有______

2)由实验结果可知:金属活动性较强的是______

3)为使得到的实验数据准确,应该从______时开始收集气体。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:

①切下一块石蜡,放入水中;

②点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出;

③在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;

④迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡;

⑤熄灭蜡烛;

⑥用火柴去点白烟。

1)按要求填写下列实验现象、结论、探究步骤及其对实验的观察和描述。

点燃前:石蜡放入水中观察到的现象_____

燃着时:①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1 s后取出可以看到火柴梗的_____a/b/c)处最先炭化。

②干冷的烧杯内壁出现_____,澄清的石灰水_____

写出蜡烛燃烧的文字表达式:_____

熄灭后:吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。

继续探究:

(提出问题)蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?

(猜想与假设)

假设一、是燃烧生成的二氧化碳;

假设二、是燃烧生成的水蒸气;

假设三、是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。

(设计实验)

2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_____(填序号,下同)。

3)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_____,假设_____不正确。

4)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛被重新点燃,说明白烟具有可燃性这为假设_____(填序号,下同)提供了证据,同时可以排除假设_____

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【题目】下图所示实验操作中正确的是(  )

A. 倾倒液体B. 读出量筒内液体体积

C. 熄灭酒精灯D. 向试管内加固体粉末

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【题目】(双选)现有锌和另一种金属组成的混合物,把6.5 g该混合物加入到100 g一定溶质质量分数的稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气的质量为w。则下列说法中正确的是(  )

A. 若混合物为Zn、Al,w可能是0.2 g

B. 若混合物为Zn、Fe,w不可能是0.2 g

C. 若混合物为Zn、Cu,w0.1 g,则该混合物中锌的质量分数为50%

D. 若混合物为Zn、Mg,则加入的稀硫酸中溶质质量分数一定大于10%

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