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    15．下列有关分子、原子、离子的叙述中，正确的是（　　）
    A．分子是保持物质性质的最小粒子
    B．原子是最小的粒子，不能再分
    C．分子和原子都是构成物质的基本粒子，离子不是
    D．二氧化碳气体和干冰化学性质相同，因为它们是由同种分子构成的

    分析 A．根据分子的概念来分析；
    B．根据原子的概念来分析；
    C．根据构成物质的基本粒子来分析；
    D．同中分子性质相同．

    解答 解：A．分子是保持物质化学性质的最小粒子，不能保持物质的物理性质，故错误；
    B．原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分，但是用其他方法还可以分成原子核和电子，故错误；
    C．分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，故错误；
    D．因为气体二氧化碳和干冰（固态二氧化碳）中都含有相同的分子即二氧化碳分子，所以它们的化学性质相同，故正确．
    故选D．

    点评 本题主要考查了学生对分子、原子、离子性质及概念的理解，并能在解题中灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触．若试管①中的导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（　　）
    A．水和硝酸铵B．水和生石灰
    C．水和氢氧化钠D．双氧水和二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据如图所示元素的原子结构示意图回答问题：

    （1）可以形成X2Y型离子化合物的粒子：X是（填写编号，下同）D，Y是A．
    （2）可以通过得失电子达到相同电子层结构的粒子是ABD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．（1）正常的雨水呈弱酸性的原因是空气中的二氧化碳溶解在其中形成碳酸，碳酸显酸性酸性较弱，所以正常的雨水呈弱酸性
    （2）夏天饮用碳酸饮料解暑的原因是喝了碳酸饮料后，由于体内温度比较高，内部溶解的二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而减少，所以就会从打隔，从而从体内排出带走热量
    （3）为了便于运输和使用，通常将石油气加压变成液态储存在钢瓶中，这一事实说明分子间有间隔，压缩时，分子间隔变小
    （4）把鲜蛋浸在石灰水中，可保存半年不变质，其原因是石灰水与鸡蛋呼吸产生的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，生成的碳酸钙沉淀覆盖在鸡蛋壳表面的大量的微小孔隙，停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的
    （5）在一些地方的洒水、湖水、井水、泉水中，用肥皂水衣服洗不干净井水可能是硬水，井水、泉水含有较多的Ca2+、Mg2+离子，肥皂主要成份是硬脂酸钠，遇到Ca2+、Mg2+离子，会转化成硬脂酸钙（镁）沉淀，失去去污作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图所示图示的实验中，正确的是（　　）
    A．
    将NaCI倒入量筒中配制溶液    		B．
       过滤
    C．
       称取NaCI    		D．
      稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．（1）选择仪器的序号填空：
    ①量筒  ②烧杯  ③玻璃棒  ④试管  ⑤蒸发皿
    常用作少量药品反应的容器是④，用于量取一定体积的液体的仪器是①．
    （2）为完成过滤操作，除选用（1）中的部分仪器外，还缺少的玻璃仪器是漏斗、铁架台、滤纸，过滤操作中的二低是指：滤纸边缘略低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列区分物质的方法中，错误的是（　　）
    A．硬水和软水：用肥皂水，观察产生泡沫的多少
    B．石灰水与氢氧化钠溶液：滴加酚酞溶液，观察颜色是否改变
    C．氧气与二氧化碳：用燃着的木条，观察木条是否熄灭
    D．鉴别稀盐酸和稀硫酸：分别取样，滴加少量Ba（NO3）2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的用途与性质不相对应的是（　　）
    A．
        氢气密度小    		B．
       氧气能供给呼吸
    C．
     干冰升华吸收大量的热    		D．
      合金高强度、耐高温

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列符号表示正确的是（　　）
    A．2个氢分子：2HB．4个氧原子：2O2
    C．2个硫酸根离子：2SO32-D．氧化铜中铜元素的化合价：$\stackrel{+2}{Cu}$O

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