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16.氮化铝(AlN)是一种新型材料.某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质,已知氮化铝和NaOH溶液能反应,其反应方程式为①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解,但不生成气体.现用如图所示中的一些装置来进行相关实验.根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计).
(1)实验操作为:
a.往锥形瓶中放入适量的AlN 样品;
b.打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH;
c.检验装置气密性
d.测定收集到水的体积.
正确的操作顺序为c、a、b、d( 用a、b、c、d 字母表示).
(2)广口瓶中的试剂X 宜选用C(填写序号).
A.稀硫酸      B.酒精      C.植物油       D.水
(3)若广口瓶内的液体没有装满(上方留有少量空间),则实验测得NH3体积将无影响(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
(4)实验结束后,若观察到锥形瓶中还有固体,则样品中含有的杂质是碳.

分析 (1)实验操作为:检验装置气密性,往锥形瓶中放入适量的AlN 样品,打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH,测定收集到水的体积;
(2)氨气能和稀硫酸反应生成硫酸铵,能和水反应生成氨水,不能和植物油反应并且不溶于植物油;
(3)实验过程中,产生多少体积的氨气,就有多少体积的水排入量筒中;
(4)根据实验现象可以判断实验结论.

解答 解:(1)正确的操作顺序为:检验装置气密性,往锥形瓶中放入适量的AlN 样品,打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH,测定收集到水的体积.
故填:c、a、b、d.
(2)氨气能和稀硫酸反应生成硫酸铵,能和水反应生成氨水,不能和植物油反应并且不溶于植物油,因此广口瓶中的试剂X 宜选用植物油,选用植物油也能够防止空气中的二氧化碳溶于水.
故填:C.
(3)实验过程中,产生多少体积的氨气,就有多少体积的水排入量筒中,即使广口瓶内的液体没有装满,也不影响实验结果.
故填:无影响.
(4)实验结束后,若观察到锥形瓶中还有固体,则样品中含有的杂质是碳.
故填:碳.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请根据要求回答下列相关问题:
(1)硒被誉为“抗癌大王”.根据如图1提供的有关硒的信息填空:硒(Se)属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素,x=6,在化学反应中,硒原子容易得到(填“得到”或“失去”)电子,而形成硒Se2-离子(写离子符号).

(2)化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识.
①生活用水在净化过程中常用活性炭吸附色素和异味;一般可以通过煮沸的方法降低水的硬度.
②青少年处于生长发育期,为了补充人体需要的钙元素(请填元素符号),可以多吃奶制品、虾皮等食物.
(3)①根据图2分析,20℃时,将20g NaCl加入50g水中形成溶液的质量为68g.
②图3中打开汽水瓶冒出大量气泡,说明气体的溶解度与压强有关.
③在图4所示的烧杯中加入一定量的硝酸铵,溶解后甲试管内出现的现象是有晶体析出;乙试管内的溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(4)请写出用一氧化碳将铁从赤铁矿石中还原出来的反应方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)实验发现向澄清石灰水中逐渐通入过量二氧化碳时,溶液先变浑浊,后变澄清,请写出这两个现象对应的反应方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.将一定量的a、b、c、d四种物质放入密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下,下列说法中正确的是(  )
物质abcd
反应前的质量(g)6.43.24.02.8
反应后的质量(g)5.2X7.22.8
A.a和c是反应物B.d一定是催化剂
C.该反应是化合反应D.X=2.0g

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室制取气体所需装置如图所示时,回答以下问题.

(1)装置中①的仪器名称是长颈漏斗;
(2)将装置B、E连接制取气体,可制取的气体有氧气(或氢气);
(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳,装置连接顺序为(填编号)BFC,制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)甲烷是一种无色无味气体,密度比空气小,难溶于水;实验室用加热无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰两种固体制取甲烷.制取和收集甲烷应选择的装置是AD(或AE).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B,他们进行了如下实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,图中部分生成物省略).
(1)写出有关物质的化学式:B的主要成分CaCO3,HCu.
(2)上述反应中属于置换反应的是(填序号)⑥.
(3)写出图中下列步骤的化学方程式:
①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;⑤Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.实验台上摆放着6瓶不同的无色溶液,其中E溶液的试剂瓶标签破损.为此,他们做了如下探究:

【提出问题】E溶液的成分是什么?
【初步判断】根据受损标签,E溶液不可能是①(填序号)①酸;②碱;③盐.
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液;猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;猜想Ⅲ:Na2SO4溶液.
【设计实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确,设计并完成如下表所示实验.
实验方案实验一实验二实验三
实验操作
实验现象试纸变色,对照比色卡,pH>7有无色无味气体产生有白色沉淀产生
实验结论猜想Ⅱ正确
【分析与推理】
①完成“实验一”后,小鹏即认为“猜想Ⅰ”正确,小明认为“猜想Ⅰ”不一定正确,他的理由是碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性.
②请写出“实验三”中发生反应的化学方程式Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓.
【反思与评价】
①经过讨论,同学们认为“实验一”存在明显操作错误,该错误是把pH试纸浸入待测液;
②要在实验室中制备实验二产生的那种气体,发生装置应选择下图中的B,收集装置应选择C,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学教师在课堂上做了一个小魔术:吹气生火,如图老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气,不一会,棉花就燃烧起来,同学们觉得好奇,通常情况下,嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的,为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧?
(1)同学们已经知道:可燃物的燃烧需要两个条件①温度达到着火点,②与氧气接触.
同学们课下询问老师得知:棉花中包裹着黄色过氧化钠(Na2O2),口中吹出的气体中含有一定量的CO2,CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气,请完成下列问题:
(2)写出Na2O2与CO2反应的化学方程式:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
(3)有这个魔术我们还可以推测出CO2与Na2O2的反应是一个放热反应(选填“吸热”或“放热”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.在中国,年人均二氧化碳排放量2.7吨,但一个城市白领即便只有40平方米的居住面积,开1.6L车上下班,一年乘飞机12次,碳排放量却为2611吨,节能减排势在必行,去年12月召开的哥本哈根气候变化峰会被冠以“有史以来最重要的会议”,“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔.这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架,也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思.
下面是某研究性学习小组展示的关于《温室效应研究》课题的部分资料及图片.
•温室气体还有哪些?
•人类的哪些活动造成大气温室气体增多?
•怎样才能减少大气中的温室气体,从而减缓地球的温室效应?
什么是温室效应?温室效应是怎么来的?
温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体(其中主要是CO2,像玻璃罩一样,紧紧地罩在我们的上空,使太阳照射在地球上的热量无法逸散,从而使气候圈增温的现象.
物质大气中的含量(体积百分比) 温室效应指数 
H20.1 
 CO20.03 
 CH42×10-4 30
请回答下列问题:
(1)该研究性学习小组,采用图①装置制备CO2气体,请写出实验室用石灰石制取CO2的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)图②装置,控制温度计初温度,得到盛有甲烷气体的锥形瓶温度高现象,说明甲烷也是产生温室效应的气体.
(3)图表③中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准,测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量,表中展示了部分气体的数据,据此可得出,水蒸汽对全球温室效应的影响要比甲烷气体小.
(4)该小组用图④装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究,在左侧集气瓶中盛放CO2气体,右侧集气瓶中盛有空气,设计意图:希望实验时,能观察到食用油a测液面高度低于(填“低于”、“等于”或“高于”)b侧液面高度,以此证明CO2是产生温室效应的气体.
(5)低碳生活(low carbon living),正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,请针对“低碳”生活,提出你的建议开发新能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小明对展出的“智能机器人”的很感兴趣,他也准备制作一台小型灭火机器人,材料有:锂电池、铜导线、铝合金,塑料,合成橡胶小轮、马达等.其中属于有机合成材料的是塑料、合成橡胶,若模拟扑灭衣物着火,机器人搭载的灭火器及对应灭火的原理是隔绝氧气.

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同步练习册答案