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13.小组同学分别用如图所示装置(夹持仪器已略去)做收集并检验二氧化碳性质的实验.
(1)连接AB装置时,应将A装置中的导管连接B装置中的c(选填a或c).
(2)连接完毕后,实验步骤如下:
①在A装置的锥形瓶中加入大理石,向长颈漏斗中注入稀盐酸.
②打开a、c,关闭b,向B中集气瓶内充入气体.检验集气瓶中气体已收集满的方法是将一根燃着的木条放在c端导管处,观察木条是否熄灭,若木条熄灭,说明二氧化碳已满.
③关闭a、c,打开b,用冷毛巾捂住B中集气瓶,一段时间后,观察到B装置中烧杯内液面下降,请解释原因瓶内二氧化碳气体遇冷收缩引起烧杯内的氢氧化钠溶液进入集气瓶,进入瓶内的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳而使瓶内气体减少,烧杯内氢氧化钠溶液则会更多地流入集气瓶,烧杯内的液体减少,液面下降.

分析 (1)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;
(2)根据二氧化碳的验满方法来分析;
根据气体分子间隔大小随温度变化来分析.

解答 解:(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管与B装置的导管c相连,因为二氧化碳的密度比空气的密度大,瓶中的空气从a排出.故填:c;
(2)①当二氧化碳充满B中的集气瓶口,二氧化碳就会从c端排出,所以验满时,将一根燃着的木条放在c端导管处,观察木条是否熄灭,若木条熄灭,说明二氧化碳已满;故填:将一根燃着的木条放在c端导管处,观察木条是否熄灭,若木条熄灭,说明二氧化碳已满;
②用冷毛巾捂住B中集气瓶,瓶内二氧化碳气体遇冷收缩引起烧杯内的氢氧化钠溶液进入集气瓶,进入瓶内的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳而使瓶内气体减少,烧杯内氢氧化钠溶液则会更多地流入集气瓶,烧杯内的液体减少,液面下降;故填:瓶内二氧化碳气体遇冷收缩引起烧杯内的氢氧化钠溶液进入集气瓶,进入瓶内的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳而使瓶内气体减少,烧杯内氢氧化钠溶液则会更多地流入集气瓶,烧杯内的液体减少,液面下降.

点评 准确理解改进的收集装置的作用,进而掌握该改进装置的使用,这是解答本实验题所需要具有的实验能力.

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16.酉阳桃花源是重庆著名景区,空气上乘,氧含量丰富.此处氧气体积分数可能为(  )
A.0.05%B.15%C.25%D.75%

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4.如图是实验室常用的实验装置.结合图示实验装置,回答下列问题:
(1)标号①的仪器名称:①酒精灯;
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先从水槽中取出导气管(填“从水槽中取出导气管”或“熄灭酒精灯”),目的是防止水槽中的水倒流,炸裂试管.
(3)选择发生装置B和收集装置F(选填序号)可以用于实验室制取CO2,B装置中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若将发生装置由B改为C,其优点是便于控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据下图所示,按要求回答问题:

(1)图中仪器a的名称是集气瓶,图F实验的目的是检查装置气密性.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;所选用的制取装置是AD(填序号).
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是MnO2,想收集较纯净的氧气所选用的装置是E(填序号).
(4)在初升高化学实验操作考试中,小红用所选制取装置认真完成了双氧水和二氧化锰制取氧气的实验,请据此实验回答下列问题.
①双氧水和二氧化锰发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②在实验过程中,小军同学由于动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶内的反应就已经停止.若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出可行的办法.
方法是从长颈漏斗处继续添加过氧化氢溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.根据下列装置回答:

(1)仪器a的名称是铁架台.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的一组装置是AD或AF(填编号),该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.选用装置C制取二氧化碳的优点是可控制反应的发生或停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、澄清石灰水,石灰石和稀盐酸以及下列仪器.

(1)利用上述仪器、药品可以制取较多的二氧化碳,你选择的仪器是①②⑦⑧(填序号),药品是石灰石和稀盐酸,反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,检验二氧化碳时发现澄清石灰水并没有出现浑浊的原因可能是澄清石灰水变质,写出检验该气体的化学反应原理Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)若补充一种仪器,利用上述仪器也可制得较纯净的氧气,你还需选择的仪器是①③④⑤⑥(填序号),反应方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某中学化学实验室有如图所示的实验装置,用于制取氧气、二氧化碳等多种气体并进行一系列实验探究活动:
(1)仪器A的名称是分液漏斗;
(2)实验室常用装置甲来制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若将装置按照a→b→c连接欧,关闭K1,打开K2收集气体,则所收集气体的密度应比空气大(填“大”或“小”),若将装置按照a→c→b连接后,关闭K1,打开K2收集气体,则所收集气体的密度应比空气小(填“大”或“小”).
(4)可以利用甲、丙装置制取二氧化碳并验证其有关性质,若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液.
(5)若用甲装置制取氧气,加入的固体药品为二氧化锰.

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2.用下列四种元素(O、H、Ca、Cl)写化学式:酸HCl 盐CaCl2氧化物H2O.

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3.下列物质中不溶于水的是(  )
A.Na2SO4B.K2CO3C.Cu(NO32D.CaCO3

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