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点燃酒精灯,酒精(化学式为C2H5OH)燃烧生成水和二氧化碳________.

C2H5OH+3O22CO2+3H2O
分析:根据酒精燃烧会生成水和二氧化碳进行分析.
解答:酒精燃烧生成水和二氧化碳,反应物为酒精和氧气,生成物为水和二氧化碳,条件为点燃,故其反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
故答案为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;
点评:在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

校兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去)制备氮化钙,并推断其化学式(实验式).
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(1)按图连接好实验装置.检查装置气密性的方法是
 

(2)反应过程中末端导管必须插入试管M的水中,目的是
 

A.净化,吸收反应产生的尾气
B.液封,防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置
(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,
 
;④拆除装置,取出产物.
(4)数据记录如下:
空硬玻璃管质量m0(g) 硬玻璃管与钙的质量m1(g) 硬玻璃管与产物的质量m2(g)
114.8 120.8 122.2
列式计算推断氮化钙的化学式(实验式)CaxN2,其中x=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初三兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去)制备氮化钙,并探究其化学式(实验式).精英家教网
(1)按图连接好实验装置.检查装置气密性的方法是
 

(2)反应过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是
 

(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,
 
;④拆除装置,取出产物.
(4)数据记录如下:
空硬玻璃管质量m0/g 硬玻璃管与钙的质量m1/g 硬玻璃管与产物的质量m2/g
114.8g 120.8g 122.2
①计算得到化学式(实验式)CaxN2,其中x=
 

②若通入的N2中混有少量O2,如上计算得到的x
 
3(填写“>”、“=”、“<”),判断依据是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

燃烧是生活中常常见到的现象,氧气具有支持燃烧的性质.(提示:假设蜡烛中不含氧元素)

(1)上述三个实验的共同点是
①②⑤⑥
①②⑤⑥
(填序号);
①都有光或火焰产生       ②都放热           ③生成物都为固体
④都是化合反应           ⑤都是氧化反应     ⑥生成物都是氧化物
(2)硫燃烧实验中水的作用是
吸收有毒的SO2
吸收有毒的SO2

(3)铁丝燃烧的化学反应式为
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(4)从化学反应前后氧元素化合价的变化分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是
氧元素从O价变为-2价
氧元素从O价变为-2价

(提出问题1)只有氧气才能支持燃烧吗?
(提示:钠是一种银白色金属.)
(设计实验一)向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2,当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时,点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,Na剧烈燃烧,产生白烟,燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成.

(得出结论) 二氧化碳
(“能”或“不能”)支持燃烧.
(提出问题2)黑色颗粒和白色物质是什么?
(探究活动)探究黑色颗粒的成分
(猜想与假设)同学们猜想黑色颗粒成分可能是
C
C

(设计并进行实验二)
实验过程,观察到黑色颗粒逐渐减少,澄清石灰水变浑浊.
(得出结论)实验二证明同学们的猜想是正确的.硬质玻璃管内发生反应的化    学反应式为
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

[探究活动]探究白色物质的成分
(猜想与假设)同学们对白色物质的成分做出以下猜想:
Ⅰ是碳酸钠;Ⅱ是氢氧化钠.
你认为猜想
(填序号)一定是错误的,理由是
Na与CO2中不含氢元素
Na与CO2中不含氢元素

通过实验证明,另一猜想正确.反应物中没有氢元素
(得出结论)钠与二氧化碳反应的化学反应式为
4Na+3CO2
 点燃 
.
 
2Na2CO3+C
4Na+3CO2
 点燃 
.
 
2Na2CO3+C

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验学校初三兴趣小组利用如下装置(部分固定装置已略去).制备氮化钙,并探究其化学式
(1)反应过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是
防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置与钙反应
防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置与钙反应

(2)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞k并通入N2;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,
停止加热,继续通氮气至装置冷却
停止加热,继续通氮气至装置冷却
;④拆除装置,取出产物.
(3)数据记录如下:
空硬玻璃管质量m0/g 硬玻璃管与钙的质量m1/g 硬玻璃管与产物的质量m2/g
114.8 120.8 122.2
①计算得到化学式(实验式)CaxN2,其中x=
3
3

②若通入的N2中混有少量O2,如上计算得到的x的值
偏小
偏小
 (填写“偏大”、“偏小”、“不变”),判断依据是
因为钙的总量不变,含有氧化钙的氮化钙总质量增大,钙与氮(不纯)元素的质量比减小,其个数比也变小,所以x值会减小
因为钙的总量不变,含有氧化钙的氮化钙总质量增大,钙与氮(不纯)元素的质量比减小,其个数比也变小,所以x值会减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学校初三兴趣小组利用如下装置(部分固定装置己略去)制备氮化钙,并探究其化学式.请你参与探究并回答下列问题.
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[查阅资料]钙是一种化学性质非常活泼的金属,易与氧气、水等发生反应,加热时能与氮气化合,钙在空气中燃烧还会生成过氧化钙(CaO2).
(1)检查该装置装置气密性的方法是
 

(2)反应过程中末端导管必须插入试管A的水中,目的是
 

(3)制备氮化钙的操作步骤是:①打开活塞K通入氮气;②点燃酒精灯,进行反应;③反应结束后,先熄灭酒精灯,继续通氮气至玻璃管冷却到室温后再关闭活塞K;④拆除装置,取出产物.
(4)数据记录如下:
硬质玻璃管质量 反应前硬质玻璃管与管内物质总质量 反应后硬质玻璃管与管内物质总质量
120.0g 123.0g 123.7g
(5)实验数据处理与反思:
①若氮化钙的化学式为CaxNy,则通过上述数据可计算得到其中x:y=
 

②点燃酒精灯前先通一会儿N2的目的是
 

③若第③步操作停止加热后不继续通气至室温,可能的后果是
 

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