【题目】A~H是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、D、E、H都属于单质,F可以使澄清石灰水变浑浊,D和G都是黑色固体。E在纯净的B中燃烧火星四射。
(1)请写出下列物质的化学式或名称:A:_____________;G:______________。
(2)上述四个化学反应属于分解反应的是_________(填序号)。
(3)反应①中MnO2所起的作用是___________。
(4)反应②的文字表达式是__________。
【答案】H2O2或过氧化氢 Fe3O4或四氧化三铁 ①② 催化作用 水氢气+氧气
【解析】
A、C是无色液体,A在二氧化锰作催化剂的条件下发生分解反应生成液体C和B,则A是过氧化氢溶液,C是水,B是氧气。F可以使澄清石灰水变浑浊,F是二氧化碳,D是黑色固体,D是碳,E在纯净的B中燃烧火星四射,G是黑色固体,则G是四氧化三铁,E是铁丝。将推出的各种物质代入转化关系中进行验证,正确。
(1)A是H2O2或过氧化氢;G是Fe3O4或四氧化三铁。
(2)由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应,上述四个化学反应属于分解反应的是①②。
(3)反应①中MnO2所起的作用是催化作用。
(4)反应②的文字表达式是:水氢气+氧气。
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【题目】如图1所示,向试管中放入1.0g二氧化锰,把试管固定在盛有饱和石灰水(20℃)的烧杯中,再向试管中滴入约5mL的15%的过氧化氢溶液。
(1)实验中观察到的明显现象有:①______________________;②烧杯中的饱和石灰水变浑浊。
(2)分析产生上述现象②的原因是:①____________________;②__________________。
(3)写出试管中发生反应的化学方程式:____________________________。
(4)若要回收二氧化锰,可以选择图2操作中的__________(填“甲”或“乙”)。
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【题目】学习了氧气的性质后,小军和小宇同学取几根纱窗细铁丝,拧成一束呈螺旋状绕在一根火柴上,点燃火柴,待火柴临近烧完时缓缓伸入盛氧气的集气瓶中,实验流程如图所示:
(1)老师在演示铁丝在氧气中燃烧的实验过程中,在铁丝上系一根火柴的目的是______,把铁丝绕成螺旋状的目的是____________________。
(2)小军同学在空气中进行过铁丝燃烧实验,发现铁丝不能燃烧,是由于________。
(3)小宇同学在空气中进行过铁丝燃烧实验,发现铁丝也不能燃烧,可能的原因是________(写一点即可)。
(4)若铝丝在纯氧气中也能剧烈燃烧,燃烧后的生成物是氧化铝,该反应的文字表达式为_______,其基本反应类型属于________。
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题。
(1)图中仪器的名称:a________b________
(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式________应选用的发生装置为________ (填字母序号,下同)。
(3)用排水法收集氧气时,当观察到________时,开始收集。
(4)硫在氧气中燃烧实验中,集气瓶中要预留一些水,原因是________该实验的现象是________。
(5)实验结束时,发现试管炸裂了,分析其可能的原因________
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【题目】小明利用12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。
(1)在元素周期表中,钟面上的这12种元素分属____个周期;这些元素之间最根本的区别是______不同,决定元素化学性质的是原子结构中的_____。
(2)镁原子在化学反应中易_________(填得或失)电子,形成镁离子_________(填符号)。镁元素和氦元素的原子最外层电子数都是2,它们的化学性质_____(填“相似”或“不相似”)
(3)此刻钟面上的时针(8点钟方向)、秒针(1点钟方向)分别指向两种不同元素,请写出由这两种元素组成的化合物_________(用化学符号表示一种即可)。
(4)在元素周期表中,钠元素和镁元素位于_________(填字母标号)。
A 同一周期 B 不同周期 C 同一族 D 不同族
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【题目】科学探究是化学研究中最常见的方法
(1)提出问题:空气中氧气含量是多少?
(2)做出假设:(略)
(3)设计方案:如图
(4)进行实验:取足量红磷于燃烧匙中,红磷足量的原因是__________,在空气中点燃好,然后放入集气瓶中,塞上瓶塞,观察。当集气瓶冷却到室温打开止水夹,再观察。
(5)烧杯中水沿着导管进入集气瓶,约占集气瓶容积的1/5,得出结论:______________
(6)交流讨论:实验结束后,集气瓶中主要气体是______,在该实验中体现该气体的性质有(写1点)_________。
(7)思考:如果实验结束后烧杯中水沿着导管进入集气瓶小于容积的1/5,可能原因是____________。
(8)查阅资料发现,红磷燃烧后产生的物质是有毒物质,会污染环境,也会伤害人体健康。所以有人提出将红磷换成木炭,你认为行吗?为什么?______________
(9)也有人提出用下列实验:
实验操作:先如图组装好装置,然后用放大镜给白磷点燃(白磷着火点只有40℃),当集气瓶冷却到室温打开止水夹,再观察。烧杯中水沿着导管进入集气瓶,约占集气瓶容积的1/5,改进后实验装置的优点____
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【题目】辉铜矿的主要成分为硫化亚铜(Cu2S),工业上用辉铜矿冶铜的一种工艺流程图如下:
请你回答下列有关问题:
(1)硫化亚铜中铜元素的化合价为_________。
(2)焙烧炉Ⅱ中发生反应的化学方程式为_________________。
(3)二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质,则x溶液中盐的化学式是_________。
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。
(1)甲分解生成乙和丙的化学式反应式为_____。
(2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_____。
(3)选择合适物质,让丙生成乙,化学反应式为_____。
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【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学习的基本方法。
(1)按照要求填写下表:
名称 | 氦气 | _____ | 亚硝酸钠 |
符号 | _____ | _____ |
(2)将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时塑料袋鼓起。试从微观的角度分析原因是_____;
(3)构成物质的微观粒子有三种:分子、原子、离子。现有Na、NaCl、、Fe、、六种物质,由分子构成的物质有_____。
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