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9.将下列有关选项的序号填入以下各项的空格内:
①质子数  ②中子数  ③最外层电子数  ④原子核
(1)原子的核电荷数取决于原子结构中的①;
(2)决定元素种类的是取决于原子结构中的①;
(3)原子的质量主要集中在原子结构中的④;
(4)元素的化学性质主要取决于原子结构中的③.

分析 原子是化学变化中的最小粒子,原子是由原子核和核外电子构成的,其中核电荷数是由核内质子数决定的;原子的相对原子质量等于质子数加种子数;原子的质量主要集中在原子核上,核内质子数决定元素的种类.

解答 解:(1)原子是由原子核和核外电子构成的,其中核电荷数是由核内质子数决定的.
(2)核内质子数决定元素的种类.
(3)原子的质量主要集中在原子核上.
(4)最外层电子数大于或等于4易得电子,最外层电子数少于4,易失去电子,所以决定元素化学性质的是最外层电子数.
故答案是:(1)①;(2)①;(3)④;(4)③.

点评 本考点考查了微粒的有关知识,同时也考查了原子的构成、元素的概念等,要加强记忆有关的概念,并理解应用,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学方程式分析回答下列问题:
(1)向澄清石灰水中通入二氧化碳有白色沉淀产生,发生反应的化学方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)向某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,此固体不一定是碳酸盐.例如:小苏打与   稀盐酸反应:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(3)中和反应生成的盐和水,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应.分析说明“不一定”的反应方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.我们在九年级化学里学过的一些物质,在实际生活中有着重要的用途.请从①不锈钢  ②甲烷  ③二氧化碳  ④食盐  ⑤大理石 ⑥氢气中,选择适当的物质填空(填序号).
(1)可用作灭火的是③;        
(2)可用于制造刀具的是①;
(3)西气东输的天然气的主要成分是②;
(4)常用作建筑材料的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作及现象合理的是(  )
A.用托盘天平称量2.53g的食盐固体
B.硫粉在空气中灼烧,产生无色无味的气体
C.碳酸氢铵受热会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.用50mL酒精和50mL蒸馏水配制100mL酒精溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某同学探究CO2的化学性质时,进行了下列实验
(一)按图1所示缓慢倒入CO2:实验过程中“下层的蜡烛先熄灭,上层的后熄灭”的现象说明二氧化碳具有密度比空气大的物理性质和不支持燃烧的化学性质.
(二) 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:镁条燃烧没有火焰,蜡烛燃烧
却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)写出镁条燃烧的化学表达式:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
(2)探究:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图2所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物 质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70300∽550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其沸点(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,有(填“有”或“没有”)火焰产生.
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请写出你在做化学实验时,要注意的“三不”是:①不直接闻药品②不能用手接触药品③不能尝任何药品的味道.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.按要求写出下列化学反应的文字表达式或符号表达式,并指明相关反应的基本类型(填“化合”或“分解”).
(1)铁丝在氧气燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁(反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4),属于化合反应.
(2)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑),属于分解反应.
(3)二氧化碳通入紫色石蕊试液中,试液变红二氧化碳+水→碳酸(反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3).
(4)镁粉作为照明弹的反应镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁(反应的化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO).
(5)给碳酸氢铵固体加热碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳(反应的化学方程式为:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用化学符号或名称表示:
(1)3个氢分子3H2,2个氧原子2O,5个二氧化碳分子5CO2,+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$,1个钠离子Na+,2个碳酸根离子2CO32-氢氧化钙Ca(OH)2,氯酸钾KClO3,.
(2)N2的名称是氮气,ZnS的名称是硫化锌,2H2O的名称是两个水分子.Na2CO3的名称是碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.制得的纯碱中往往含有少量食盐,现欲测定该样品的纯度,取一定量的样品,溶于一定量的水中,逐滴加入CaCl2溶液mg后恰好完全反应,刚好得到20℃含水50g的氯化钠饱和溶液(20℃时氯化钠的溶解度为36g),加入CaCl2溶液与生成沉淀的变化情况如图所示,试计算:样品中碳酸钠的质量分数.

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同步练习册答案