[题目]将105.4g的稀盐酸加入盛到有12.5g石灰石粉末(杂质不溶解于水.也不与盐酸反应)的烧杯中.恰好完全反应.反应后烧杯中剩余物质的总质量为113.5g.求:(1)生成二氧化碳的质量为 g.(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少 ?(3)反应后所得溶液的溶质的质量分数是多少 ? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】将105.4g的稀盐酸加入盛到有12.5g石灰石粉末（杂质不溶解于水，也不与盐酸反应）的烧杯中，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物质的总质量为113.5g。求：

（1）生成二氧化碳的质量为_____________g。

（2）石灰石中碳酸钙的质量分数是多少_________？

（3）反应后所得溶液的溶质的质量分数是多少_______________？

【答案】4.480%。10%

【解析】

（1）根据质量守恒定律，产生的二氧化碳的质量=12.5g+105.4g-113.5g=4.4g

（2）解：设石灰石中碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为y

== 解得x=10g，y=11.1g

故石灰石中碳酸钙的质量分数=×100%=80%

答：石灰石中碳酸钙的质量分数为80%。

（3）石灰石样品杂质质量=12.5g-10g=2.5g,故最终所得溶液的质量=113.5g-2.5g=111g，由（2）可知，溶液中氯化钙的质量为11.1g，故最终所得溶液的溶质质量分数=×100%=10%

答：最终所得溶液的溶质质量分数为10%。

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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体及性质探究的实验，请回答：

（1）写出有编号仪器的名称：①____________；②____________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气并用E装置收集氧气时，应选用的发生装置是______ (填装置序号)，水槽中出现紫红色，最可能的原因是________________。

（3）小明同学欲探究氧气的性质，为了清晰观察到蜡烛在氧气中燃烧的现象，应选择氧气的收集装置为_______(填装置序号)，在完成铁丝实验结束后发现集气瓶底炸裂了，分析最有可能操作失误的原因是_________________。

（4）某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃，其原因是______________。

（5）若选用F装置进行收集氧气，那么进气口应是_______（填“a”或“b”），验满的方法是__________。

（6）小李同学说：“课外资料上看到，实验室制取硫化氢气体（H2S）收集装置使用C，由此可知则硫化氢气体性质________________；实验室制取硫化氢气体选用的发生装置是B，可推测应用_______反应。

A．块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸

B.CH3COONa固体和碱石灰固体

C．硫粉和氢气

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图所示装置是一种可以洗气、检验、贮气的多功能装置．

用它除去氧气中的少量二氧化碳：

①含二氧化碳的氧气应从哪个导管通入？ ________

②瓶中应装什么物质才能除去二氧化碳？写出反应的化学方程式．________________

若用排水法贮备气体时，瓶内先装满水，气体从________管通入．

若要用水将瓶中贮备的排出使用，水应从________管通入．

用排空气法收集和，则进气管分别是________，________．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验，请回答：

（1）图中仪器名称①_________②_________。

（2）若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是__（填字母）。你认为该装置中还缺少___。

（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_____________（填名称），其起_________作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________（填“能”或“否”）。

（4）用D装置收集氧气时，当气泡_______________再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C装置收集氧气时，验满的方法是用____________。

（5）若用F装置收集该气体，则气体从______处导管进入（填“c”或“d”），若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从______处导管进入。

（6）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答两点）_____________________________；_____________________。

（7）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_________________________________（写一个）。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证：

(1)A装置的优点是______________________。

(2)当打开K，反应一段时间后，B处紫色石蕊溶液变成红色，写出B处发生反应的化学方程式：________________________；C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生变化的化学方程式：______________________；D烧杯中______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________、____________________(写两点)，二氧化碳灭火的原理是______________。